老師叫我們猜一猜，同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說(shuō)是娃娃，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是照片……但老師卻說(shuō)：“你們還沒(méi)有猜對(duì)呢�！�
老師問(wèn)大家：“你們是不是很想知道那一份薄禮�！贝蠹疫B聲說(shuō)：“是�！崩蠋熛冉形覀儼蜒劬﹂]上，我們非常興奮，有的同學(xué)還在偷看呢！當(dāng)老師叫大家可以睜開(kāi)眼睛了，這是我們看到的禮物，是一張空白的白紙，有同學(xué)瞪大眼睛，盯著那張白紙，好像不相信自己的眼睛一樣。我們的心情一下子從高峰跌入谷底。
這時(shí)，老師說(shuō)：“大家想一想，一張白紙，可以做成什么呢？”頓時(shí)，同學(xué)沒(méi)有激動(dòng)起來(lái)，大家又開(kāi)始積極的發(fā)言，有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)畫畫，有的說(shuō)可以用來(lái)折紙鶴，有的說(shuō)可以用來(lái)寫祝福的話……，同學(xué)們的想象力真豐富啊！教室里回蕩著激烈的討論聲與贊嘆聲……。
這一次，讓我明白一張白紙耶可以有那么多的用途。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1176415.html
相關(guān)閱讀：小攤主350字
東湖350字
豐富多彩的暑假生活350字
追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)350字
被處以極刑的“吸血鬼”350字