剛一回到家，才溜達(dá)了一圈，媽媽就疾言厲色地喊著：“快去寫(xiě)作業(yè)！別瞎溜達(dá)！快去寫(xiě)完《一課三練》，在背單詞！你已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那就是一步差，步步差！“一聽(tīng)這話，我只好不情愿的回房間，可是卻遲遲不肯寫(xiě)作業(yè)。哪知，媽媽又蹦了出來(lái)，她先瞥了我一眼，然后拿起我的作業(yè)，目光一掃，頓時(shí)，竹筒倒豆般嘮叨起來(lái)：“這都會(huì)錯(cuò)！我剛才說(shuō)什么來(lái)著，哎，你要加油了�！彼裏o(wú)奈的板著臉，指了指題目嘆了口氣。這才一步三回頭地走了。
聽(tīng)了媽媽的教育，我不敢再偷工減料了。邊奮筆疾書(shū)邊哀嚎：“哎，畢業(yè)生命苦啊，以前的我多門(mén)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在的我可是愁白了少年頭啊�。 备鞣N作業(yè)像小山一樣壓在我身上，我苦不堪言��！
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的思緒又從本子邊逃走了：啊，我多么希望又是時(shí)光機(jī)，帶我回到最悠閑地時(shí)候，自由的奔跑，開(kāi)心的每一天……
希望與現(xiàn)實(shí)總是唱反調(diào)！現(xiàn)實(shí)里，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，只有一只在滴答滴答作響的鐘，提醒著我們時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝??我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完��！我猛地驚醒，手忙腳亂地拿起筆，陷入了深思……
“呼！”終于寫(xiě)完了一頁(yè)，我站起身來(lái)活動(dòng)活動(dòng)四肢，剛想出門(mén)，可是，老媽的腳步聲卻不期而至。我頓時(shí)像泄了氣的皮球：“哎，我的快樂(lè)別走呀！”
快樂(lè)都去哪了？我什么時(shí)候才能重新快樂(lè)呢？
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