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快樂的學(xué)工400字作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

“學(xué)工活動終于到嘍!”瞧,是誰在喊。坎痪褪俏覇!看,是哪班笑的最歡啊?不就是我們班嗎!看來同學(xué)們都很喜歡學(xué)工!

以往的學(xué)工就是做做餅干,學(xué)玩溜溜球,做做絲網(wǎng)花……可這次就不同啦!有用無線電尋找“狐貍”,用鐵絲做工藝品小人,還有醫(yī)學(xué)知識——人工呼吸,都能讓我們學(xué)到點東西。

我最喜歡的是用鐵絲和珍珠做工藝品小人,看著老師在桌子上示范,東一折、西一扭,不變出了一個活生生的“小人”,然后又讓那個小人學(xué)動作,一會兒唱歌、一會兒跳舞、一會兒畫畫,真可愛。我覺得肯定很簡單,可是,一動手,沒想到竟然這么難。我一折小人的頭就彎了,再一折手就彎了,再一折腳也彎了,哎!這么難啊,不過最后我還是完成了。

老師還教了我們?nèi)斯ず粑。假設(shè)有人暈倒,要怎樣進行有效的緊急救援呢?首先要大聲喊叫:“快來人呀、來人呀,有人暈倒了,請來幫助我;然后兩手交叉,往病人的胸部按三十下,輕重要掌握好,以免傷到病人;之后開始人工呼吸。如果病人的臉色有所好轉(zhuǎn),嘴唇又出現(xiàn)血色,就說明病人暫時沒有生命危險了。

學(xué)工活動學(xué)到的本領(lǐng)還真不少。


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