語言品味題答題技巧例析

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 網(wǎng)絡(luò)

,“品味語言”無非是弄明白句子表達(dá)了什么意思,運用了什么樣的表達(dá)方法或者句子有怎樣的美感。下面,筆者結(jié)合一些中考題來說說語言品味題的解答技巧。

  一看怎樣措辭。為了增強語言的表現(xiàn)力,文章常常通過運用精當(dāng)?shù)脑~語,來表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。分析句子時,應(yīng)抓住這些關(guān)鍵的詞語,緊扣上下文內(nèi)容和文章的思想情感來品味語言。

  例1:

  本文語言富有表現(xiàn)力。請參照示例簡要分析下列句子中加點詞的表達(dá)效果。

  示例:營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。

  分析:“漂亮”主要反映了“我”當(dāng)時的心理感受,營業(yè)員的憐憫使我產(chǎn)生好感。

  (1)書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。

 。2)但上面幾個凹印的字卻一下撞進了眼里:“漢語成語小詞典。”

 。▍⒁2006年廣東省高中階段學(xué)校招生考試閱讀題《詞典的故事》)

  解析:題目中已經(jīng)點出關(guān)鍵的詞語,一是形容詞(好聽),一是動詞(撞)。根據(jù)示例和上下文可知,兩題其實都是考查選用的詞語對表現(xiàn)人物的心理有什么作用。(1)句中“好聽”一詞突出反映了“我”進入新華書店時的喜悅心情;(2)句中,一個“撞”字,形象地表現(xiàn)了“我”發(fā)現(xiàn)夢寐以求的詞典的驚喜。

  二看怎樣造句。漢語句式豐富多彩、靈活多樣,根據(jù)表達(dá)的需要變換和選用句式,可以增強語言的感染力和說服力。相同的意思,往往因為句式的不同表達(dá)效果而存在一些差別。如朱自清的散文《春》中“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”一句,將“嫩嫩的,綠綠的”單獨成句,而不作“小草”的定語,既強調(diào)了小草的特點“嫩”“綠”,又使句子長短錯落,讀來頗有情致。賞析佳句若從句式考慮,可選擇以下幾個角度:整句或散句,長句或短句,常式句或變式句等。

 


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