◆語文
作文沒寫完失分嚴重
楊先榮(青山區(qū)紅鋼城中學(xué)初一語文備課組長、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
從去年閱卷情況看,失分主要因以下情況:
1.書寫不規(guī)范。去年閱讀題文字表述部分,一些考生字跡非常潦草,閱卷老師只能靠猜測判斷。
2.答題思路不清晰。很多考生沒按題目要求答題,有些是沒看清楚題干,還有考生沒耐心讀完整篇文章就開始答題,造成答非所問。
3.作文沒有完篇。去年閱卷中,這種失分情況較嚴重,有些考生時間安排不合理,打腹稿和寫提綱時間過長,50分的作文只寫了一兩百字,只得了十幾分。按去年標準,只要作文寫完整且不偏離題意即可得到30分以上。但是,開頭和中間寫得再漂亮,沒完篇也只能得到20分左右。
4.審題不清,作文跑題。去年題目是以“水”或“感恩”為話題作文,有些考生把“感恩”簡單理解成“感激”,寫“水”也很平淡,沒寫出水與生活的聯(lián)系,審題方向偏離,與題目要求相去甚遠。
答題建議——
考生要從容鎮(zhèn)定,答題時越心慌筆尖越不流暢,字跡就不由自主地潦草,可通過喝水、深呼吸等進行調(diào)整。
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閱讀題要看懂文章再動手,回憶平時老師的講解,會對打開思路有啟發(fā)。
留一小時寫作文,作文可寫個簡單提綱,審題時間以3~5分鐘為宜,加上列提綱一共不要超過10分鐘,否則可能導(dǎo)致不能完篇。
◆數(shù)學(xué)
盲目求快,會做的題也丟分
付威華(洪山區(qū)魯巷中學(xué)初一數(shù)學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
1.審題不清,看掉或看錯題目中的條件,還有考生做幾何題時把結(jié)論當條件用,完全不能得分。
2.基本計算錯誤。同一個算式,有些考生在前面的題目中做對了,但在后面的題目中算錯了。
3.書寫不規(guī)范,甚至寫錯字母和數(shù)字。閱卷中發(fā)現(xiàn)“E”和“F”、“D”和“O”、“7”和“1”不分的大有人在。
4.盲目追求速度,準確率很低。如客觀選擇題,一些考生連選項都沒看完,憑感覺選了答案。
答題建議——
心里有把握的題目要盡量做對,拿到該拿的分,不要想搶時間做完所有的題或去攻克最后的難題,防止得不償失。
客觀題看完選項后再確定答案,今年新中考取消了AB卷,增加了一道計算和證明題,考生應(yīng)合理分配時間。
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碰到不會做的計算和證明題不要輕易留白或瞎寫,應(yīng)根據(jù)題目給出的條件順著往下推理,步驟寫仔細,這也可能得到一些分。
◆英語
不敢下手,書面表達交白卷
王紅梅(洪山中學(xué)初一英語教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
中考英語書面表達,閱卷中發(fā)現(xiàn)以下幾個錯誤:
1.讀題不仔細或沒讀懂所給材料,理解有誤,有些考生文章寫得很長,卻沒寫全信息點,還有考生畫蛇添足,在信息點以外添加與題目無關(guān)的內(nèi)容。
2.時態(tài)誤用。如題目要求寫通知,本來要用將來時,有些考生卻寫成了過去時。
3.表達不準確。閱卷中發(fā)現(xiàn)不少考生單詞拼寫錯誤,使用中式英語,有些甚至生硬地把單詞排在一起,這明顯要扣分。
4.卷面不整潔。有些考生沒安排好時間,卷面上亂涂亂抹,還有喜歡單詞用連寫,字跡難以辨認。
5.迷信經(jīng)驗,以為猜中了題。書面表達的選材貼近學(xué)生生活,復(fù)習時肯定都接觸過,但考試時題目會有變化,比如去年的題目很多考生以為做過,憑經(jīng)驗信手寫來,但沒注意題目中時態(tài)發(fā)生了變化。
6.信心不足。閱卷中發(fā)現(xiàn)有的考生沒寫完,有的干脆不寫?忌灰ε聦懖缓,即使出現(xiàn)一些大小寫和標點符號等用得不當,扣分也不會很多,要敢于下手。
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答題建議——
考生應(yīng)當寫好簡單句,不鼓勵用過于復(fù)雜的從句和復(fù)合句。把握準時態(tài),緊扣給出的信息點適當發(fā)揮。時間充足的情況下,最好先打草稿,這可以發(fā)現(xiàn)不少錯誤和查出沒有注意的地方,卷面也干凈。鼓勵使用一些好的詞組,應(yīng)按要求合理安排書面表達的字數(shù),不宜超出或少于規(guī)定字數(shù)過多。
◆物理
答題卡填涂錯位,冤枉丟分
嚴幼群(洪山區(qū)英格中學(xué)初一科學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
李江霞(青山區(qū)紅鋼城中學(xué)初三物理教師、2004年參加中考閱卷)
失分情況——
1.答題卡填涂錯位。選擇題題號與答題卡未對應(yīng),一錯一大排,還有考生未將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上,也造成冤枉失分。
2.審題不認真,漏掉重要條件,答案出錯。
3.很多考生在填空題中對物理主干知識點的表達不準確,還有考生的答案忘了帶單位。
4.解題不規(guī)范。特別是計算題中,有些考生沒有必要的說明文字和公式,或者運算時不帶單位直接計算。
5.思維定勢難改。在圖象題和表格題中,考生受制于平時的習慣,把橫縱坐標弄反了,還有考生把物理題當成數(shù)學(xué)函數(shù)題做,少數(shù)考生對刻度的劃分觀察不細致導(dǎo)致失分。 本文來自:右腦記憶方法
答題建議——
題目最少讀兩遍,重視關(guān)鍵字眼,可用鉛筆適當做記號,以提醒自己。做完試卷后要注意檢查答題卡是否填涂正確。
◆化學(xué)
平時用慣計算器,考試易出錯
胡亞林(江夏區(qū)第一初級中學(xué)化學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
1.審題不細心,答題不規(guī)范。考生不注意題目中的限定條件,答案不完整,只答對了一半,有些考生甚至把關(guān)鍵化學(xué)名詞(如“催化劑”幾個字)寫錯了。
2.計算能力不高。一些考生平時用慣了計算器,考試時不能使用計算器他們就感到不習慣,一些基本的計算本來不復(fù)雜,由于平時缺少訓(xùn)練,他們不會簡化算式靠死算,導(dǎo)致運算過程非常復(fù)雜,最后結(jié)果還是錯了。
3.基本的解題技巧欠缺。如推斷題,很多考生沒有養(yǎng)成將題干的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)移到草稿紙上進行分析的習慣,而僅憑看題思考,很容易在解題中忘記部分已知條件,致使推斷失誤。
4.做完題目沒有驗證。有些題的結(jié)果可能有多種情況,而很多考生因為沒有驗證的習慣,得出一種結(jié)果就不管了,最后得不到全分。
5.看掉題目。少數(shù)考生出現(xiàn)看掉整頁試題、空著沒做的情況。由于理化合卷,試卷比較長,考生務(wù)必在拿到試卷時就從頭到尾瀏覽一遍,做到心中有數(shù),做完后及時檢查。
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答題建議——
答題要遵循先易后難的原則,理化合卷,一般物理的最后一道題會比較費腦筋,有些考生花了大量時間還是沒有做出來,即使做出來了,帶著混亂的思維再來做化學(xué)題,一些簡單題也容易出錯。因此,考生不要管哪個學(xué)科,一定先把會做的題目做完,再回頭攻難題。
答題一定要用化學(xué)學(xué)科語言,在時間安排上,建議物理花約70分鐘,化學(xué)約50分鐘
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