◆語文
作文沒寫完失分嚴重
楊先榮(青山區(qū)紅鋼城中學(xué)初一語文備課組長、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
從去年閱卷情況看，失分主要因以下情況：
1.書寫不規(guī)范。去年閱讀題文字表述部分，一些考生字跡非常潦草，閱卷老師只能靠猜測判斷。
2.答題思路不清晰。很多考生沒按題目要求答題，有些是沒看清楚題干，還有考生沒耐心讀完整篇文章就開始答題，造成答非所問。
3.作文沒有完篇。去年閱卷中，這種失分情況較嚴重，有些考生時間安排不合理，打腹稿和寫提綱時間過長，50分的作文只寫了一兩百字，只得了十幾分。按去年標準，只要作文寫完整且不偏離題意即可得到30分以上。但是，開頭和中間寫得再漂亮，沒完篇也只能得到20分左右。
4.審題不清，作文跑題。去年題目是以“水”或“感恩”為話題作文，有些考生把“感恩”簡單理解成“感激”，寫“水”也很平淡，沒寫出水與生活的聯(lián)系，審題方向偏離，與題目要求相去甚遠。
答題建議——
考生要從容鎮(zhèn)定，答題時越心慌筆尖越不流暢，字跡就不由自主地潦草，可通過喝水、深呼吸等進行調(diào)整。
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閱讀題要看懂文章再動手，回憶平時老師的講解，會對打開思路有啟發(fā)。
留一小時寫作文，作文可寫個簡單提綱，審題時間以3~5分鐘為宜，加上列提綱一共不要超過10分鐘，否則可能導(dǎo)致不能完篇。
◆數(shù)學(xué)
盲目求快，會做的題也丟分
付威華(洪山區(qū)魯巷中學(xué)初一數(shù)學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
1.審題不清，看掉或看錯題目中的條件，還有考生做幾何題時把結(jié)論當條件用，完全不能得分。
2.基本計算錯誤。同一個算式，有些考生在前面的題目中做對了，但在后面的題目中算錯了。
3.書寫不規(guī)范，甚至寫錯字母和數(shù)字。閱卷中發(fā)現(xiàn)“E”和“F”、“D”和“O”、“7”和“1”不分的大有人在。
4.盲目追求速度，準確率很低。如客觀選擇題，一些考生連選項都沒看完，憑感覺選了答案。
答題建議——
心里有把握的題目要盡量做對，拿到該拿的分，不要想搶時間做完所有的題或去攻克最后的難題，防止得不償失。
客觀題看完選項后再確定答案，今年新中考取消了AB卷，增加了一道計算和證明題，考生應(yīng)合理分配時間。
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碰到不會做的計算和證明題不要輕易留白或瞎寫，應(yīng)根據(jù)題目給出的條件順著往下推理，步驟寫仔細，這也可能得到一些分。
◆英語
不敢下手，書面表達交白卷
王紅梅(洪山中學(xué)初一英語教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
中考英語書面表達，閱卷中發(fā)現(xiàn)以下幾個錯誤：
1.讀題不仔細或沒讀懂所給材料，理解有誤，有些考生文章寫得很長，卻沒寫全信息點，還有考生畫蛇添足，在信息點以外添加與題目無關(guān)的內(nèi)容。
2.時態(tài)誤用。如題目要求寫通知，本來要用將來時，有些考生卻寫成了過去時。
3.表達不準確。閱卷中發(fā)現(xiàn)不少考生單詞拼寫錯誤，使用中式英語，有些甚至生硬地把單詞排在一起，這明顯要扣分。
4.卷面不整潔。有些考生沒安排好時間，卷面上亂涂亂抹，還有喜歡單詞用連寫，字跡難以辨認。
5.迷信經(jīng)驗，以為猜中了題。書面表達的選材貼近學(xué)生生活，復(fù)習時肯定都接觸過，但考試時題目會有變化，比如去年的題目很多考生以為做過，憑經(jīng)驗信手寫來，但沒注意題目中時態(tài)發(fā)生了變化。
6.信心不足。閱卷中發(fā)現(xiàn)有的考生沒寫完，有的干脆不寫�？忌灰ε聦懖缓�，即使出現(xiàn)一些大小寫和標點符號等用得不當，扣分也不會很多，要敢于下手。
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答題建議——
考生應(yīng)當寫好簡單句，不鼓勵用過于復(fù)雜的從句和復(fù)合句。把握準時態(tài)，緊扣給出的信息點適當發(fā)揮。時間充足的情況下，最好先打草稿，這可以發(fā)現(xiàn)不少錯誤和查出沒有注意的地方，卷面也干凈。鼓勵使用一些好的詞組，應(yīng)按要求合理安排書面表達的字數(shù)，不宜超出或少于規(guī)定字數(shù)過多。
◆物理
答題卡填涂錯位，冤枉丟分
嚴幼群(洪山區(qū)英格中學(xué)初一科學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
李江霞(青山區(qū)紅鋼城中學(xué)初三物理教師、2004年參加中考閱卷)
失分情況——
1.答題卡填涂錯位。選擇題題號與答題卡未對應(yīng)，一錯一大排，還有考生未將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上，也造成冤枉失分。
2.審題不認真，漏掉重要條件，答案出錯。
3.很多考生在填空題中對物理主干知識點的表達不準確，還有考生的答案忘了帶單位。
4.解題不規(guī)范。特別是計算題中，有些考生沒有必要的說明文字和公式，或者運算時不帶單位直接計算。
5.思維定勢難改。在圖象題和表格題中，考生受制于平時的習慣，把橫縱坐標弄反了，還有考生把物理題當成數(shù)學(xué)函數(shù)題做，少數(shù)考生對刻度的劃分觀察不細致導(dǎo)致失分。 本文來自:右腦記憶方法
答題建議——
題目最少讀兩遍，重視關(guān)鍵字眼，可用鉛筆適當做記號，以提醒自己。做完試卷后要注意檢查答題卡是否填涂正確。
◆化學(xué)
平時用慣計算器，考試易出錯
胡亞林(江夏區(qū)第一初級中學(xué)化學(xué)教師、2005年參加中考閱卷)
失分情況——
1.審題不細心，答題不規(guī)范。考生不注意題目中的限定條件，答案不完整，只答對了一半，有些考生甚至把關(guān)鍵化學(xué)名詞(如“催化劑”幾個字)寫錯了。
2.計算能力不高。一些考生平時用慣了計算器，考試時不能使用計算器他們就感到不習慣，一些基本的計算本來不復(fù)雜，由于平時缺少訓(xùn)練，他們不會簡化算式靠死算，導(dǎo)致運算過程非常復(fù)雜，最后結(jié)果還是錯了。
3.基本的解題技巧欠缺。如推斷題，很多考生沒有養(yǎng)成將題干的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)移到草稿紙上進行分析的習慣，而僅憑看題思考，很容易在解題中忘記部分已知條件，致使推斷失誤。
4.做完題目沒有驗證。有些題的結(jié)果可能有多種情況，而很多考生因為沒有驗證的習慣，得出一種結(jié)果就不管了，最后得不到全分。
5.看掉題目。少數(shù)考生出現(xiàn)看掉整頁試題、空著沒做的情況。由于理化合卷，試卷比較長，考生務(wù)必在拿到試卷時就從頭到尾瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，做完后及時檢查。
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答題建議——
答題要遵循先易后難的原則，理化合卷，一般物理的最后一道題會比較費腦筋，有些考生花了大量時間還是沒有做出來，即使做出來了，帶著混亂的思維再來做化學(xué)題，一些簡單題也容易出錯。因此，考生不要管哪個學(xué)科，一定先把會做的題目做完，再回頭攻難題。
答題一定要用化學(xué)學(xué)科語言，在時間安排上，建議物理花約70分鐘，化學(xué)約50分鐘
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