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如何做到更好的預習

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 課前預習 來源: 逍遙右腦記憶
  第三步是持研究態(tài)度閱讀,對文章持一種懷疑的態(tài)度,這“疑”,可能是對該事物陌生,缺乏感性認識 時間管理;也可能是深奧難懂的語句,或者是隱晦曲折的筆法;也可能是作者認識上的偏頗等等。當然,這些疑難之處,有的一時不能解決,因此上課時就要特別注意。
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