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家長如何讓落榜孩子走出心理困境

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考試技巧 來源: 逍遙右腦記憶

[短信]:我的孩子今年高考考了410多分,距離?品?jǐn)?shù)線還有不小的差距。孩子知道結(jié)果后,經(jīng)常一個人呆在屋里,跟我們的話也少多了。家里人都為他目前的狀態(tài)擔(dān)心,怕他出什么事。

  20日本報刊發(fā)了《晨報成立家長學(xué)校》的消息后,像這樣的短信內(nèi)容,本報收到不少。與此同時,眾多學(xué)生家長紛紛通過電話和短信等方式,一方面對晨報家長學(xué)校的開辦給予肯定和贊揚(yáng),一方面向晨報家長學(xué)校討教:孩子落榜了,雖然有多種渠道可以繼續(xù)成才,但目前孩子整天悶悶不樂,無可化解,怎么辦?

  [回復(fù)]:記者請教了煙臺一家心理咨詢公司的心理咨詢專家王玉平。他認(rèn)為,從心理學(xué)來講,高考落榜生產(chǎn)生消極心理和悲觀情緒有以下幾種:

  一、羞卑感。有些考生把榜上無名看得很重,認(rèn)為有損自己的自尊和面子,而對一切都失去信心,悲觀失望,甚至失去生活下去的勇氣。

  二、負(fù)疚感。很多經(jīng)濟(jì)條件差的考生,從小學(xué)到中學(xué)均是依靠父母省吃儉用,甚至借錢供他們上學(xué),企盼“金榜題名”,然而,最后竟連大專的成績都不夠,內(nèi)心感到愧對父母,情緒十分壓抑。

  三、懊悔感。很多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者,一旦考試失誤,應(yīng)當(dāng)考上重點(diǎn)大學(xué)卻榜上無名,而平時成績比自己差很多的同學(xué)卻得到錄取通知書,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的懊悔感,因而心煩意亂、郁郁寡歡。

  家長如何幫助孩子走出心理陰影?煙臺市芝罘區(qū)十中的心理輔導(dǎo)老師張秋曉給家長提出了中肯的建議。

  首先讓孩子樹立正確的成才觀念。張老師說,現(xiàn)在很多人受傳統(tǒng)觀念影響,認(rèn)為沒有考上大學(xué)就沒有出路。這個陳舊的觀念不僅可笑,而且非常有害。不論是家長還是孩子,都應(yīng)當(dāng)摒棄這個落后的觀念。國內(nèi)學(xué)者對近些年來有較大貢獻(xiàn)的400多名科技人員調(diào)查發(fā)現(xiàn);未上過大學(xué),靠自學(xué)成才者占54%。當(dāng)然這并非說上大學(xué)沒有必要,而是說落榜者要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),選擇成才的目標(biāo),利用自身的有利條件,刻苦學(xué)習(xí),定會學(xué)有所成,有所建樹。

  其次,家長要主動安慰孩子,尋找出路。鋪天蓋地的高考信息,無形中對落榜生構(gòu)成了一種壓力。很多落榜生不愿出門,不愿與人交談,整天將自己關(guān)在家里不出門。當(dāng)?shù)弥忌浒竦南⒑,家長、親朋好友和老師都應(yīng)關(guān)心、體貼、安慰考生,如“今年沒考上,明年再努力”,“即使考不上,也可干出成績”,要鼓勵他們走自學(xué)成才之路。也可列舉世界上的科學(xué)家、作家等在實(shí)踐中自學(xué)成才的范例,鼓勵他們在工作崗位上,通過多種途徑,同樣可以實(shí)現(xiàn)成功的理想。家人及好友要特別體諒他們的心情,穩(wěn)定他們的情緒,生活上要給予更多的關(guān)懷。千萬不可譏諷責(zé)罵、埋怨批評、另眼看待,挫傷他們的自尊心,加重其心理負(fù)擔(dān)。張老師為落榜生調(diào)整心態(tài)提供了幾種方法:

  一是學(xué)會合理宣泄。向你的親朋好友、心理醫(yī)生、師長訴說、表達(dá)自己的苦悶,使情感得到抒發(fā)、內(nèi)心的能量得到釋放,心理上獲得平靜。二是可以寫日記:將內(nèi)心的不悅傾吐在字里行間。還有更痛快的一種方法,就是向大自然宣泄:面向大自然哭哭叫叫、說說道道地將沮喪的情緒釋放到大自然中去。

  二是學(xué)會心理調(diào)節(jié)。轉(zhuǎn)移注意力,不要總是想著高考這件事情,通過做其它有益的事情來穩(wěn)定情緒。最好約幾位朋友、同學(xué)和親人,到公園、名山大川、名勝古跡盡情地游玩一趟,或者去欣賞影視、文藝節(jié)目 學(xué)習(xí)方法,你就會被大自然的奇景、優(yōu)美的旋律及樂曲所陶醉。總之,找一些你最喜歡的事情去做,你就會忘記憂愁和煩惱。

  三是學(xué)會自我激勵:如用自問法,難道你是一個弱者嗎?回答不是,那么你還不振作起來努力奮斗嗎?從而將消極情緒轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力。在人生的旅途上壞事有可能引起好的結(jié)果,落榜并不可怕,可怕的是不能正確對待,所以有人說落榜對強(qiáng)者是逗號,對弱者是句號不無道理。

  四是正確評價自己。學(xué)會全面地看待事物、評價自己,是戰(zhàn)勝失敗、挫折的重要法寶。不僅要敢于剖析自己,找出不足,而且要善待自我,愛惜生命;不僅要看到事物的陰暗面,而且還要看到光明面。高考落榜不一定是壞事,只要你樹立信心,在高考年齡放寬的條件下,來年再考定會取得更好的成績。


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