一、【知識(shí)要點(diǎn)】
1．考點(diǎn)透析
口語交際能力主要是聽說能力，具體要求是：
①把握對(duì)方說話的要點(diǎn)，做出準(zhǔn)確地判斷或得體的回答。
②說話時(shí)語言表達(dá)要簡(jiǎn)明、得體、連貫�？谡Z交際是通過設(shè)置具體的情景來考查的,具體的交際情景的設(shè)置、呈現(xiàn)方式，目前更多的是文字材料，但也有圖表材料、有聲材料等。除了“聽話”“說話”能力的考查外，對(duì)所給材料中某些句子進(jìn)行不同表達(dá)句式的變換也是需要注意的。
命題形式大致有兩大類：一類為選擇題，另一類為書寫題。“聽話”“說話”題的題面設(shè)計(jì)為一種或幾種對(duì)話情景，要求學(xué)生依據(jù)情景答題，可分為單一型對(duì)話題和復(fù)合型對(duì)話題。單一型對(duì)話題指的是設(shè)計(jì)某一情景，要求考生以自己或以情景中的某個(gè)人物的身份對(duì)某個(gè)人或某件事說一段簡(jiǎn)明、得體的話。常見方式有：訪談式、辯論式、勸說式、推薦式等。而復(fù)合型對(duì)話則要求考生面對(duì)同一情境中的不同對(duì)象或不同情境中同一個(gè)對(duì)象或不同情境中的不同對(duì)象說出應(yīng)說的話。
2．應(yīng)考策略
首先“生活就是學(xué)語文的大課堂。”我們平時(shí)要注意留心別人的語言，同時(shí)還要積極與人交往，多參與討論、演說、辯論等語文實(shí)踐活動(dòng)，在交往中學(xué)會(huì)交往的技巧。其次要掌握解題的基本技巧：1、讀通情境，抓住中心。就是能根據(jù)具體的情境進(jìn)行表達(dá)。2、領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)身處地。語言的表達(dá)要能“如出己口”，與人物性格、年齡等特征相符合。3、注意禮貌，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。
口語交際題的解答準(zhǔn)則：
①言之有“禮”，即文明得體；
②言之有“物”，即有內(nèi)容；
③言之有“序”，即說明有合理的順序；
④言之有“節(jié)”，即簡(jiǎn)明。
解題的基本技巧：
①讀通情境，抓住中心；
②領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)身處地；
③注意禮貌，語言得體。此外，還要注意試題字?jǐn)?shù)的限制；既要闡述清自己的觀點(diǎn)，還要貼切到位。
【解題技巧】
◆考題類型：
（1）頒獎(jiǎng)辭、辯論詞 （2）開場(chǎng)白、串場(chǎng)詞、結(jié)束語等等
◆方法技巧：
（1）聯(lián)句注意問題①注意題干的要求②注意前后句句意的連貫③注意句子結(jié)構(gòu)的基本統(tǒng)一④注意修辭方法的判斷
（2）仿句注意的問題①仔細(xì)閱讀被仿寫的句子的內(nèi)容②準(zhǔn)確把握仿寫句子的結(jié)構(gòu)③認(rèn)真推敲運(yùn)用的修辭方法④有一定的知識(shí)積累（詞語、名句、文學(xué)作品等）
（3）口語交際的方法
口語交際的應(yīng)試要著手兩個(gè)方面，一是“語境”，即分析具體的語言環(huán)境。所謂“語境”是指某一特點(diǎn)的語言環(huán)境，涉及人物、地點(diǎn)、事件、自然、社會(huì)環(huán)境等多個(gè)因素。二是“說話”，即表達(dá)一個(gè)意思，說明一個(gè)問題，闡述一個(gè)觀點(diǎn)等等。其中關(guān)鍵是要具體，即既達(dá)到說話的目的又讓人感覺舒暢、自然、易于接受。
二、【例題解析】
1．春暉中學(xué)初三一班同學(xué)在開展學(xué)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)中，搜集到如下資料。
對(duì)聯(lián)是漢語特有的文學(xué)形式，其基本特征為：
(1)字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對(duì)句。聯(lián)語的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。
(2)詞性相對(duì)。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性需相對(duì)，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞…
(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)等。如“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”，上下兩聯(lián)都是主謂結(jié)構(gòu)，“青山”“白鐵”都是主語，“埋忠骨”“鑄佞臣”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的謂語，“有幸”“無辜”都是狀語。
(4)囗囗囗囗。節(jié)奏是由停頓形成的，上下兩聯(lián)在哪里停頓，有幾處停頓應(yīng)當(dāng)吻合。如前面所舉對(duì)聯(lián)依次都是二字一頓、二字一頓、三字一頓。
(5)平仄相協(xié)。（解說略）
(6)意義相關(guān)。上下兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，上下兩聯(lián)在內(nèi)容上的關(guān)系，比較常見的有三種。一是互補(bǔ)關(guān)系，即意思一致，相互補(bǔ)充。二是對(duì)立關(guān)系，即意思相對(duì)、相反。三是承接關(guān)系，即一個(gè)意思分成兩句來寫，一前一后，相互承接。
貼對(duì)聯(lián)時(shí)，上聯(lián)居左，下聯(lián)居右。
（1）在“(4)”后面的方格內(nèi)應(yīng)填寫囗囗囗囗。（２分）
（2）依據(jù)第“(6)”項(xiàng)的內(nèi)容，下面幾幅對(duì)聯(lián)分別屬于哪一種關(guān)系？請(qǐng)?jiān)趯?duì)聯(lián)后面橫線上注明。（３分）
有關(guān)家國書常讀 無益身心事莫為 關(guān)系
欲窮千里目 更上一層樓 關(guān)系
寵辱不驚，任庭前花開花落 去留無意，看天上云卷云舒 關(guān)系
（3）春暉中學(xué)開設(shè)了一個(gè)無人監(jiān)考的考場(chǎng)，為表達(dá)誠信的決心，同學(xué)們編了一幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)：老老實(shí)實(shí)答?。請(qǐng)你寫出下聯(lián)。（２分）
下聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1.【參考答案】
（1）（本題２分）節(jié)奏相合（“相同”、“相吻”亦可）；若答“節(jié)奏對(duì)應(yīng)”“節(jié)奏一致”等給1分。
（2）（本題３分）對(duì)立（1分） 承接（1分） 互補(bǔ)（1分）
（3）（本題２分）清清白白做人。若答“光明正大做人”等雖點(diǎn)明活動(dòng)意義，但對(duì)句不工者給1分；若答“認(rèn)認(rèn)真真做題”等有對(duì)句意識(shí)但未點(diǎn)明活動(dòng)意義的給1分。
2．2006年12月20日，教育部、國家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求從2007年開始，開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)�！锻ㄖ分刑岢龅目谔�(hào)是：“健康第一”，“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
為落實(shí)《通知》要求，某中學(xué)初三（1）班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)‘陽光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)，請(qǐng)做好以下工作。
（1）根據(jù)下面要求，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（3分）
要求：
①開場(chǎng)白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語。
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