掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面內(nèi)容初中學(xué)習(xí)方法：做筆記技巧與習(xí)慣養(yǎng)成，希望能給您帶來一定幫助。
初中學(xué)習(xí)方法：做筆記技巧與習(xí)慣養(yǎng)成
初中生在學(xué)習(xí)的過程中，做筆記是門很少有人研究的學(xué)問。會做筆記的同學(xué)可能上課時(shí)記得并不多，但很有成效。有些同學(xué)的筆記只有自己看得懂，但也很有效。相反，有的同學(xué)筆記記得很多，上課時(shí)幾乎一直在記筆記，不僅效果差，甚至?xí)绊懧犝n效果。所以學(xué)會有效地做筆記對于每一個(gè)同學(xué)來說都是很重要的。
1、如何記課堂筆記?
做筆記是建立在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地以最簡略的語言記錄老師的講題思路和方法，眼、腦、手、心同時(shí)運(yùn)動的智力活動過程。在課堂筆記方面，首先要記錄老師講課的要點(diǎn)(并不是每一句話)。筆記中特別注重標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)和老師要求回答的問題，待課后自己消化。筆記不是記錄老師在黑板上的板書，而主要是自己在聽課時(shí)的思考，包括老師教的一些分析問題的方法，自己對問題的解決方案和對疑問的解答，一部分是老師所講的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)板書很少時(shí)，一定要緊跟老師的思維一起思考，同時(shí)要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來，從而較完整地記錄下老師的思考、分析、論證過程。在時(shí)間不充足的情況下，先聽懂老師的分析思路，下課后再根據(jù)這些提綱挈領(lǐng)的東西豐富和完善筆記。另外，每一門科目都有自身的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)過程中如能按照學(xué)科自身結(jié)構(gòu)記筆記必能事半功倍。同時(shí)，筆記與一個(gè)人的思維緊密聯(lián)系，如果可以摸索形成與學(xué)科特點(diǎn)相適應(yīng)的筆記結(jié)構(gòu)，那么便已初步掌握了該學(xué)科的思維方式，自然會促進(jìn)該學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、課后筆記要消化吸收，做好自我監(jiān)控
課后，要通過筆記對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納，筆記就是幫助自己復(fù)習(xí)的一個(gè)工具。除了對老師講解的內(nèi)容做筆記之外，把做過的練習(xí)卷、試卷上的要點(diǎn)和做錯的題目記在筆記本上也很有用，記錄那些很具有代表性的錯題，并寫出詳細(xì)的解題步驟和解題思路及答案。平時(shí)有空時(shí)就翻開看看這些錯題，另外每次考試復(fù)習(xí)前再認(rèn)真看一遍，可以引以為鑒，避免兩次犯同樣的錯誤和不必要的丟分。
3、記筆記應(yīng)注意事項(xiàng)：
1)每一門課最好準(zhǔn)備專用的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記，這樣會很混亂。可以準(zhǔn)備幾種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。
2)這個(gè)計(jì)劃包括：第一，在對內(nèi)容預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對上課大概記什么，不記什么，要有個(gè)計(jì)劃;第二，在記筆記的格式安排上，事先要有個(gè)計(jì)劃。比如可以在每頁筆記的右側(cè)劃一豎線，留出1/3或1/4的空白，用于課后拾遺補(bǔ)缺，或?qū)懮献约旱男牡皿w會。左側(cè)剩余的大半頁紙用于做課堂筆記。
3)記筆記一定要有重點(diǎn)，要條理清晰。另外，要學(xué)會一些提高筆記速度的方法，以提高筆記效率。可以簡化某些字詞，建立一套適合自己的書寫符號。只要自己以后復(fù)習(xí)，看得懂就可以。
4、整理筆記的作用不可忽視。
它能夠?qū)χR進(jìn)行梳理和系統(tǒng)化，是對筆記的“升華”。另外，要及時(shí)對筆記上的東西進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是對你自己勞動成果的利用和尊重，同時(shí)能夠?qū)⒐P記的價(jià)值完全地體現(xiàn)出來。
5、值得你注意的是，記筆記和聽課是相輔相成的
聽課是記筆記的前提條件，而記筆記是對聽課的一種補(bǔ)充和鞏固，二者缺一不可。你一定要協(xié)調(diào)好聽課和記筆記的關(guān)系，不能只聽不記，也不能只記不聽。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/225527.html
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