【編者按】距離只剩下四個(gè)多月的時(shí)間，針對(duì)這段時(shí)間你應(yīng)該怎么樣發(fā)揮你的聰明才智呢?
化學(xué)：
做好知識(shí)的串聯(lián)
亞森教育化學(xué)教師劉敏
“很多人把化學(xué)比作理科中的文科，因?yàn)樗泻芏嘀R(shí)點(diǎn)要求記憶。”劉敏指出，諸如特殊物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、氧化或還原性、金屬性或非金屬性等等。這些知識(shí)很零碎，但其重要性卻不言而喻，很多推理題、選擇題往往就是從這些性質(zhì)中找出突破口的。比如，題目里出現(xiàn)了一種臭雞蛋氣味的氣體，則可判定為H2S;兩種溶液混合后呈血紅色，則可斷定存在Fe3+和SCN-等等�；A(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用的考試是中考化學(xué)的主要內(nèi)容，因此對(duì)這些知識(shí)的記憶顯得至關(guān)重要，但考生切忌死記硬背，而是要從單純知識(shí)入手，自主將知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，并不斷收集知識(shí)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理、消化。
劉敏表示，記住眾多的知識(shí)點(diǎn)，僅僅是萬里長(zhǎng)征走完了第一步。由于中學(xué)化學(xué)理論色彩很強(qiáng)，因此它更注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的理解應(yīng)用能力，更注重各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和移接類推。這里需要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系和類推能力(對(duì)有機(jī)化學(xué)尤其重要)。沒有這兩種能力，或許你可以學(xué)好各個(gè)章節(jié)，但一旦綜合考試，仍然是捉襟見肘。因此，在這最后的復(fù)習(xí)階段，只有把各章節(jié)、各知識(shí)要點(diǎn)加以系統(tǒng)化、條理化，內(nèi)聯(lián)外接，縱橫交叉，構(gòu)成知識(shí)公路網(wǎng)，才能在考試中進(jìn)退自如，游刃有余。
此外，在復(fù)習(xí)過程中要注意對(duì)易錯(cuò)題的積累，避免在相同的地方犯同樣的錯(cuò)。同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，在復(fù)習(xí)中多注意化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范書寫，提高書面語(yǔ)言的科學(xué)性和邏輯性，減少不必要的失誤。
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