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化學:怎樣做題受益大

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學習心得 來源: 逍遙右腦記憶
做題是學習化學的重要過程,通過做題能鞏固所學的知識;能加深對概念、規(guī)律的理解和深化,活化知識;能學習解題方法,發(fā)展思維,將知識轉化為解決問題的能力。要達到此目的,多做題是必要的,但并非做題越多收益越大,除了做題數(shù)量外,做題方法和“質量”也是至關重要的因素。  

  首先,要掌握做題步驟。解題有“三關”,即審題關、分析關、解答關。

  1.  審題關:要做到“三看清”,看清題中所講的化學過程,看清題設條件,看清要解決的問題,這是解題的前提。

  2.  分析關:要做到“三想”,想化學過程所涉及的化學概念,所用到的化學原理,想所給條件與所求問題的關系,想有無隱含條件及題目考查的內容。

  3.  解答關:根據(jù)題意和條件,選擇最佳的解題方法,如果用到其它學科知識、方法時,如公式變換,數(shù)據(jù)處理等要細心,最后還要對結果進行檢驗分析。

  其次,解題后要總結,解題總結是提高做題效益最重要的環(huán)節(jié)?偨Y的內容有:  

  1.  命題者有什么意圖?

  2.  題目設計的巧妙處何在?

  3.  此題的關鍵何在?

  4.  題目有何規(guī)律?是否可推廣成一類題型?

  5.  此題為什么這樣做?

  6.  做題過程中暴露了哪些弱點?

  7.  這個問題改變設問角度,還會變成什么樣的題目?

  最后,做題還要善于積累,積累包括兩個方面,一是成功經(jīng)驗,二是失敗教訓。如果把平時練習和考試中做錯的題目積累成集,并且經(jīng)常翻閱復習,既有針對性,又節(jié)省時間,可大大提高學習效率。


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