1.宏觀學(xué)習(xí)法。這種學(xué)習(xí)方法是一種從全局著眼，從事物發(fā)展全過程中把握其本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法，也是一種居高臨下，高屋建瓴、鳥瞰全局、舉綱帶目的學(xué)習(xí)方法。2. 歸納學(xué)習(xí)法。這是一種點、線、面相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。“由點構(gòu)成線，由線構(gòu)成面”。任何事物都可以分解為不同的方面、部分、特性、因素等，對其分別加以考察，然后通過分析、綜合、抽象、概括、歸納的思維加工，形成整體的認識。楊振寧先生曾指出：“傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是人家指出路來你去走，新的學(xué)習(xí)方法是要自己去找路。中國是演繹法，先有許多定理，然后進行推演；美國是從現(xiàn)象出發(fā)，倒過來的，物理定量是從現(xiàn)象歸納出來的，是歸納法。演繹法是自學(xué)考試者用的辦法，歸納法是作學(xué)問的辦法。”3.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法。亦稱問題法、探索法。就是讓學(xué)習(xí)者通過自己的“選擇思維”去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法。它的過程是學(xué)習(xí)——思考——設(shè)問——創(chuàng)新。4.循序漸進學(xué)習(xí)法。這是按照科學(xué)知識的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能發(fā)展水平，有計劃、有步驟地進行學(xué)習(xí)的方法。老子在《道德經(jīng)》里指出：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”說的即是學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)開始，逐步前進的道理。循序漸進的基本要求是：①遵循學(xué)科知識結(jié)構(gòu)的規(guī)律。學(xué)習(xí)知識要按照學(xué)科的嚴密系統(tǒng)和層次，由淺入深、由初級到高級；②遵循人對事物的認識規(guī)律；③遵循自己智能發(fā)展的規(guī)律；④遵循知識積累的規(guī)律。5.學(xué)用結(jié)合學(xué)習(xí)法。即學(xué)和用、知和行相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。6.總結(jié)學(xué)習(xí)法。通過一個階段的學(xué)習(xí)，進行自我反思、自我評價，發(fā)揚成績，找出和彌補不足的學(xué)習(xí)方法。此外，學(xué)習(xí)方法還有許多，如錐型學(xué)習(xí)法、循環(huán)式學(xué)習(xí)法、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法、試誤學(xué)習(xí)法、勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)法等等。
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