做一匹淡定的黑馬:考前100天沖刺訓(xùn)練

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶


  千里馬常有,而伯樂不常有,那些沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)的“千里馬”,很有可能在高考那場眾人矚目的戰(zhàn)斗中,殺將出來,成為黑馬。只要努力,高考黑馬這頂王冠就會降到自己頭上。

  高考也是一種競技比賽,既然是競技,就一定有技巧和方法可循,面臨高考,你必須適應(yīng)它的游戲規(guī)則。

  丑小鴨,在艱苦的環(huán)境中磨礪成白天鵝;黑馬,一定會在重重磨煉中脫韁而出。

  黑馬回放

  奮戰(zhàn)100天單科提高40分

  ⊙南京理工大學(xué) 葉 謙

  葉謙:二月英語月考成績67分,高考成績111分高考總分566分

  我是一個存在嚴(yán)重偏科的學(xué)生,理科成績可以考到130分,而英語卻一直徘徊在70分左右,是我的心頭之恨。月考成績出來了,很不幸,我的英語考得一塌糊涂,隨著一年來成績逐漸提高而建立起來的信心幾近崩潰,我逃離人群,大哭了一場,那一刻我真的對自己產(chǎn)生了懷疑。我跑到網(wǎng)吧,把自己絕望的心情發(fā)給了我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師。后來,我得到了心理老師的回復(fù):

  ——如此糟糕的成績是很可怕,但可貴的是它發(fā)生在你走進(jìn)高考考場之前。

  ——對照考試大綱把考點一一梳理,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大部分的考點你已經(jīng)掌握時,就會很有信心了……雖然老師的話不多,但接下來我的心情似乎也平靜了。我不再想模考和高考的聯(lián)系,而是把目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試大綱聯(lián)系在一起,突破自己學(xué)習(xí)的弱點,我的復(fù)習(xí)思路越發(fā)清晰。針對我的聽力弱、語感差和單詞量小的缺陷,我給自己格外增添了這兩方面的加強(qiáng)計劃。

  一、抽出一段的時間獨自聽英語,背文章

  雖然我以前也一直聽英語,但一聽不懂就馬上灰心沮喪,效率不高。這次我看到與心儀的大學(xué)越來越遠(yuǎn),決定背水一搏,加大決心將聽聽力和背課文結(jié)合起來。早上朗讀英語的時候,大家都唧唧喳喳不得要領(lǐng),也不知道自己的發(fā)音是否正確。于是我將吃晚飯的時間勻出40分鐘,站在學(xué)校的小操場聽磁帶背英語文章,看著夕陽一點點落下,暮色一點點降臨,我枯寂的生活中僅這點艱苦的背誦給自己帶來一點亮色。當(dāng)我想放棄的時候,Walkman中柔和的聲音總對我說,“Each day is a holiday and ordering? Holidays when they come……”一篇篇的背誦內(nèi)容現(xiàn)在大部分已經(jīng)忘了,但那近100天自己一個人的背誦和朗讀為聽力打下了堅實的基礎(chǔ),我的語感大大提升。

  二、狠背單詞

  背單詞這件事確實艱苦卓絕,來不得半點虛假,建議大家第一遍一定要背得深層次點。如同做飯,第一次煮飯時一定要煮熟,這樣每次熱飯時只要稍稍加點火就可以,若第一次做的是“夾生飯”,以后就比較麻煩。高考前的100天我?guī)缀跏翘焯炻犞鴨卧~睡著的,夢里滿腦子都是A、B、C。對了,大家選磁帶的時候,一定要選純正美音,而且單詞之間有適當(dāng)間隙時間,可以讓人回憶一下它的中文釋義。

  高三時間很緊張,要擴(kuò)大閱讀量不太可能,于是,我開始利用試卷的資源。特別留意高三試卷科技短文的部分,比如涉及美國女權(quán)運(yùn)動、社會現(xiàn)象、生物技術(shù)、倫理道德等各方面,平時練習(xí)就把它們當(dāng)作背誦英語單詞的機(jī)會。我總是在做大量英語試卷后中鞏固其中單詞,比如說剛放下單詞書就讀試卷中遇到的剛背過的詞,那么這個詞就在上下文中加深記憶。這就如在匆匆忙忙的生活中,能被我們記住的多是些個性鮮明、遭遇奇物或與我們有某種特殊關(guān)聯(lián)的人,或敬佩或鄙視或喜歡或討厭或愛恨,但無論如何,必須有關(guān)聯(lián)。

  還記得最后一次?寄昧藗98分的夜晚,正巧是個滿月,月光如水水如天。我躺在涼席上看著模糊的月亮(沒有戴眼鏡)突然想到,說不定我可以考110分耶!新的希望充滿于心,快樂滿溢。7月,我邁著輕松的步伐進(jìn)了考場,以較好的成績結(jié)束了中學(xué)學(xué)業(yè),來到了我向往的大學(xué)。

  三月,命運(yùn)仍在你手中,關(guān)鍵看你怎樣把握!

[1]


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/121787.html

相關(guān)閱讀:中學(xué)生備戰(zhàn)期中高效六種復(fù)習(xí)方法