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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)每課課時(shí)練習(xí)題(滬教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


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35、爬山虎的腳 姓名___________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):
kòng xì yè bǐng wō niú jiāo lóng hén jì Shū fú
_______ ___________ ________ _________ ________ _______
二、讀句子,把帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成一個(gè)意思相近的詞:
1、學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎。 ( )
2、一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。( )
3、爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了。 ( )
4、要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。( )
三、寫(xiě)出下列詞的近義詞:
均勻---( ) 空隙-----( ) 拂過(guò)------(   。
逐漸---(    )    牢固--( )
四、選詞:
蛟   咬    校
(1)如果被大蟒蛇(   。┮豢冢揖蜎](méi)命了。
(2)如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上(   )龍的爪子。
(3)開(kāi)學(xué)了,(   。╅T(mén)口彩旗飄揚(yáng)。
佛 拂
(1)微風(fēng)( )過(guò)我的臉,像媽媽的手撫摸著我。
(2)雨濺起的水珠仿( )一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
壯 狀
(1)你( )態(tài)不好,好好休息吧!
(2)只有有了強(qiáng)( )的體魄,才能更好地學(xué)習(xí)、工作。
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):
( )的葉子 綠得( ) ( )的爪子 巴得( )
( )的腳 鋪得( ) ( )的細(xì)絲 看得( )
六、課內(nèi):
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小,是嫩紅的,不幾天葉子就變成嫩綠的。葉子長(zhǎng)大了,綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服。它們一順兒朝下,均勻地鋪在墻上,沒(méi)有重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
  以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
1、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞:
(1)細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。( )
(2)如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
( ) ( )
2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音:重疊(chóng zhòng ) 空隙(kōng kòng)
3、加部首組詞:
弗( )( ) 皮( )( ) 占( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
4、第一節(jié)中摘錄表示顏色的詞:________ ____________ ____________
5、:
(1)爬山虎的腳長(zhǎng)在__________,樣子像__________________,共有_________根,顏色是___________________。
(2)爬山虎葉子的顏色,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是___________的,不幾天就變成___________的,給人的感覺(jué)是____________________。
(3)爬上虎的葉子____________和_______________這兩個(gè)特點(diǎn)。
“它們一順兒朝下,均勻地鋪在墻上,沒(méi)有重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很!
(1)“均勻”在句子中具體是指__________________________________。
(2)“一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋!边@樣寫(xiě)是把_______________
想象成______________________________。
“一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。”把這句話用比喻的修辭手法寫(xiě)出來(lái)。______________________________________________
6、爬上虎是怎樣一腳一腳地往上爬的? 在中用直線畫(huà)出來(lái)。

36、看月食 姓名___________
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ):
mù gùn lián dāo tūn mò réng jiù yuè shí bàn xìn bàn yí
________ _______ ________ ________ ________ ______________
二、選擇正確的讀音:
吞沒(méi)(méi mò) 背包(bèi bēi ) 似乎(shì sì)
沒(méi)有(méi mò) 背書(shū)(bèi bēi ) 大玉盤(pán)似的(shì sì)
轉(zhuǎn)zhuàn ( ) 挨 āi( )
Zhuǎn( ) ái( )
三、詞語(yǔ)搭配:
改正 態(tài)度 寬敞的 馬路
改變 面貌 寬闊的 天地
端正 錯(cuò)誤 廣闊的 教室
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):
半信半疑 ____________ ____________ ________________
五、填上合適的詞:
( )的月亮 ( )的細(xì)鉤 ( )天色
哭得(   。   吃得(  。   (lè)得(   。
六、把“直接引語(yǔ)”改成“間接引語(yǔ)”。
表弟輕輕問(wèn)我:“姐姐,月亮被天狗吃掉了嗎?”
____________________________________________________________
七、課內(nèi):
他剛說(shuō)完,爸爸就指著月亮說(shuō):“快看!”只見(jiàn)月亮已經(jīng)不是圓的了,好像被什么咬去了一小塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色越來(lái)越暗。最后,細(xì)鉤也不見(jiàn)了。整個(gè)月亮被黑影吞沒(méi)了,只留下一個(gè)紅銅色的圓影子,像一面鑼。
表弟緊緊挨著我,輕輕地問(wèn):“姐姐,月亮被天狗吃掉了嗎?”爸爸微笑著說(shuō):“不是天狗吃月亮,當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球背著太陽(yáng)的一面,進(jìn)入地球的黑影時(shí),太陽(yáng)光照不到月亮上,就發(fā)生了月食。等到月亮轉(zhuǎn)出地球的黑影,它又會(huì)亮起來(lái)的! 過(guò)了一會(huì)兒,月亮果然又露(lòu lù)出彎彎的細(xì)鉤。接著,像( ),像( ),像小船。天色也越來(lái)越亮。最后,月亮整個(gè)兒從黑影里出來(lái)了,仍(rén réng)舊是圓圓的,像大玉盤(pán)似的掛在天空中,銀光落在河面上閃閃發(fā)亮。
表弟跳著說(shuō):“我去告訴奶奶,不是天狗吃月亮,是地球擋住了太陽(yáng)照到月亮上的光!
1、 在中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ):
2、從中的括號(hào)里選擇正確的讀音。
3、填上合適的量詞:
一( )鑼 一( )新月 一( )圓月 一( )小溪
4、 用“-------”畫(huà)出寫(xiě)月食怎樣發(fā)生的句子。
5、從中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:
果真( ) 出現(xiàn)( ) 仍然( )
6、改寫(xiě)句子:地球擋住了太陽(yáng)照到月亮上的光。
把字句:________________________________________________
被字句:________________________________________________
7、按課內(nèi)容填空:
(1)慢慢地,月亮成了____________,接著像___________、 像_________、像____________天色越來(lái)越暗。
(2)奶奶認(rèn)為月食是____________________________,爸爸告訴我們?cè)率尘褪莀________
_________________________________________。
8、用曲線畫(huà)出中的一句比喻句,并且仿寫(xiě)一句。
______________________________________________________________
37、瑞雪 姓名_______________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):
lǐn liè fēn fēn yáng yáng lǒng zhào zhuàng lì xióng wéi
________ ______________ ___________ __________________
fèn wài yào yǎn wēi wēi qún shān qīng cuì ruì xuě fēng nián
_____________ ________________ ________ _____________
二、比一比組詞:
擲(  。┕危ā  。睿ā  。 瑞( ) 粉( )
鄭(  。 括(  。⿹P(yáng)( ) 端( ) 紛(  。

查帶點(diǎn)的字部首除部首外幾畫(huà)選擇正確的義項(xiàng)
凜冽 ①寒冷 ② 嚴(yán)肅;嚴(yán)厲 ③畏懼;害怕
風(fēng)光 ①光線 ②光彩;榮譽(yù) ③景物
清脆 ①聲音甜美 ②說(shuō)話做事干脆、利落
三、照樣子,請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)表示高興神情的詞語(yǔ):
例子:眉開(kāi)眼笑 ____________ _____________ ______________
四、連詞成句:
(1)一個(gè) 寒風(fēng) 刮了 下午 凜冽的 呼呼地
_____________________________________________________________
(2)飄落 昏暗的 從 雪花 下來(lái) 天空中
______________________________________________________________
五、讀句子,再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
面對(duì)一望無(wú)際的大雪,有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)高興得眉開(kāi)眼笑,連聲說(shuō):“好雪!好雪!”
一望無(wú)際?? ________________________________________________
六、課內(nèi)閱讀:
昨天中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了一個(gè)下午。傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清早,雪停了,天也晴了。一輪紅日升起來(lái),把雪后的大地 照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身銀裝,好一幅壯麗雄偉的北國(guó),好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫(huà)!
“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。面對(duì)一望無(wú)際的大雪,有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)高興得眉開(kāi)眼笑。連聲說(shuō):“好雪!好雪!”
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,擲雪球,奔跑著,追逐著,清脆的笑聲傳遍了山村。
1、在中找出下列詞語(yǔ)的反義詞:
和煦---( ) 明亮------( ) 愁眉苦臉---( )
2、填上合適的詞語(yǔ):
( )的群山 ( )的田野
( )的天空 ( )的風(fēng)光
3、回答問(wèn)題:
為什么面對(duì)一望無(wú)際的大雪,有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)高興得眉開(kāi)眼笑。連聲說(shuō):“好雪!好雪!”
_________________________________________________________________
4、雪停了,孩子們來(lái)到屋外,看到____________________________。他們
高興地在雪地上玩耍起來(lái),有的_______________________,有的
___________________________,還有的______________________。
5、理解句子:今冬麥蓋三層被, 來(lái)年枕著饅頭睡。
(1)下雪的時(shí)間在_________________。
(2)這里用“被”來(lái)比喻____________,“三層被”形容雪__________.
(3)“來(lái)年”指__________。“枕著饅頭睡”意思是說(shuō)麥子_________________。
(4)這句諺語(yǔ)說(shuō)出了_____________________和________________的關(guān)系。
6、把可以搭配的詞語(yǔ)用線連一連。
巍巍    田野 。 」巍   ⊙┤
茫!   ∪荷健 。 ★h    雪球
北國(guó)    圖畫(huà) 。 《选   ⊙┗
喜人    風(fēng)光 。 S    寒風(fēng)

38、動(dòng)物的休眠 姓名_________________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):
pì jìng liáng shi chūn nuǎn huā kāi qiān lǐbáshè
________ ________ __________________ ______________
rú dòng wū yán hū gāo hū dī sān wǔ chéng qún
________ _________ _________________ _________________
二、加部首組成新字:
辟( )( ) 良(  。ā   。≌玻ā 。ā   。
(  )( ) ( )( ) ( )( )
三、比一比組詞:
蘿(   ) 溝( ) 玩( ) 謙(  。 幕( )
鑼?zhuān)?) 鉤(   ) 完( ) 廉( ) 慕( )
四、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
不過(guò)海參休眠的季節(jié)不是在冬天,而是在夏天。
_________________________________________________________________
五、查字典組成要求填表:
1、來(lái)臨( )①靠近;對(duì)著 ②來(lái)到;到達(dá) ③將要;快要
2、寒氣逼人( )①逼迫;給人以威脅 ②強(qiáng)迫索取 ③ 靠近;接近
六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):
忽( )忽( ) 忽(  )忽( 。『觯 )忽( )
七、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音;倒(dào dǎo )掛 幾(jī jǐ )乎
八、照樣子,把句子中帶點(diǎn)的部分換一種說(shuō)法,使句子更生動(dòng):
例子:小男孩飛快地向?qū)W校跑去。小男孩如同一陣風(fēng)似的向?qū)W校跑去.。
(1)湖面平靜得很。________________________________________
(2)樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的柿子。________________________________________
(3)二月的春風(fēng)吹的人臉上生疼。_________________________________________
夏天的傍晚,蝙蝠在空中忽東忽西、忽高忽低地飛翔著。它們正在捉蚊子,逮夜蛾呢。等冬天來(lái)臨,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也沒(méi)有了。怎么辦呢?是躺著等死,還是像大雁、燕子那樣千里跋涉,飛到溫暖的南方去?
  不,都不是。入冬之前,蝙蝠三五成群地duǒ dào ( )山洞里、屋檐下……在僻靜安全能避風(fēng)寒的地方集體睡眠。它們雙腳zhuā zhù ( )崖壁、房檐等,成團(tuán)成簇地dào guà ( )著睡覺(jué),生命活動(dòng)幾乎停止。這種“睡覺(jué)”就叫“休眠”。待到來(lái)年春暖花開(kāi),蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打哈欠,開(kāi)始新一年的生活。
  蝙蝠休眠在冬天,所以叫“冬眠”。
  海參也有睡大覺(jué)的習(xí)慣哩!不過(guò)海參休眠的季節(jié)不是在冬天,而是在夏天。
  海參吃海底下的蟲(chóng)子。夏天,風(fēng)和日麗,蟲(chóng)子都浮到海面上來(lái),海底再也沒(méi)有海參吃的東西了?墒牵⒅粫(huì)在海底蠕動(dòng),不會(huì)游泳。怎么辦呢?只好睡覺(jué)嘍。
  秋去冬來(lái),海面變得寒氣逼人。蟲(chóng)子受不了啦,又回到海底過(guò)冬了。哈哈,海參有了“糧食”,于是就醒過(guò)來(lái)了。
  因?yàn)楹⑿菝咴谙奶,所以叫“夏眠”?br />1、填上合適的詞語(yǔ):
( )的南方 ( )的地方 ( )地飛翔
( )的蝙蝠 ( )的夏天 ( )地蠕動(dòng)
2、“寒氣逼人”表示天氣很冷,你還能寫(xiě)出幾個(gè)天氣寒冷的詞語(yǔ)嗎?
_______________ _______________ _________________
寫(xiě)出3個(gè)形容天氣晴好的詞語(yǔ):
風(fēng)和日麗 _____________ _______________ __________________
3、蝙蝠在冬天“睡大覺(jué)”,是因?yàn)開(kāi)______________________________。蝙蝠的這種“睡覺(jué)”叫__________,因?yàn)樵诙,所以叫_______________。
4、冬天來(lái)臨,蝙蝠是怎樣“睡覺(jué)”的,用直線劃出。
5、“海參也有睡大覺(jué)的習(xí)慣哩!“這里的”睡大覺(jué)“就是________________
6、第五節(jié)中的“糧食”指的是_______________。引號(hào)表示:(1)引用
(2)特殊含義 (3)反語(yǔ)或者諷刺,句中的“糧食”加引號(hào)表示___________
7、海參在夏天休眠,而不是冬天,那是因?yàn)槭裁?用曲線劃出。
8、判斷:
(1) 大雁和燕子飛到溫暖的南方去過(guò)冬。 ( )
(2) 冬天來(lái)臨,蝙蝠什么吃的也沒(méi)有了。 ( )
(3) 蝙蝠喜歡一個(gè)人在僻靜安全的地方冬眠。 ( )
(4) 冬眠時(shí),蝙蝠的生命活動(dòng)完全停止。 ( )

39、愛(ài)動(dòng)腦筋的帕斯卡 姓名_____________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):
Sī kǎo xiāo shī tàn suǒ zhèn dòng
________ ________ _________ ___________
二、劃去括號(hào)中不正確的字:
(廚 櫥)房 哄(騙 偏) (抱 報(bào))歉 年輕力( 壯 狀)
(僥 繞)幸 (均 鈞)勻 (墾 懇)求 完好無(wú)(損 順)
三、在括號(hào)里填入表示聲音的詞語(yǔ)。
(1)有一次,帕斯卡在廚房外邊玩,聽(tīng)到廚師把盤(pán)子弄得( )地響。
(2)山間溪水( )地流著。
(3)在寧?kù)o的夜晚,我們可以清晰地聽(tīng)到時(shí)鐘( )地走著。
四.比一比組詞:
廚(   。≡嚕ā   。⊥妫 ) 探( )
櫥(   。 拭( ) 頑( ) 深(   。
五.為帶點(diǎn)字選擇正確的解釋
(1)思考(    。 ①想;動(dòng)腦筋  、谒悸罚敕
(2)鉆研( ) ①細(xì)磨 ②深入地研究
六、用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句句子連成一句話:
(1)帕斯卡小時(shí)候喜歡問(wèn)為什么。
(2)帕斯卡小時(shí)候喜歡自己去鉆研,找出問(wèn)題的答案。
_____________________________________________________________
七、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn),原來(lái)發(fā)聲最要緊的是振動(dòng),不是敲打。
_______________________________________________________
八、課內(nèi)閱讀

   愛(ài)動(dòng)腦筋的帕斯卡 (節(jié)選)
他跑到廚房中自己( )做實(shí)驗(yàn),( )觀察,他發(fā)現(xiàn)盤(pán)子被敲打后,聲音(持續(xù) 繼續(xù))了好長(zhǎng)一段時(shí)間,( )只要用手一按盤(pán)子邊,聲音就立刻停止。帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn),原來(lái)發(fā)聲最要緊的是振動(dòng),不是敲打。打擊停止了,只要振動(dòng)不停止,還能發(fā)出聲音來(lái)。
這樣,帕斯卡十一歲就(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了聲學(xué)的振動(dòng)原理,開(kāi)始了科學(xué)的探索。后來(lái)不斷有發(fā)明創(chuàng)造,成為世界著名的科學(xué)家。
1、劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2、填空。
帕斯卡發(fā)現(xiàn)盤(pán)子發(fā)聲靠____________,不靠_____________。他________歲就_________________,后來(lái)終于成為_(kāi)________________。
3、寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。
著名(       )    探索( )
4、寫(xiě)出反義詞
消失-----( ) 開(kāi)始-----(   。
5、在節(jié)選第一節(jié)中找出一對(duì)近義詞。
( )---( )
6、找出中一個(gè)表示時(shí)間短的詞語(yǔ):____________
7、請(qǐng)你在寫(xiě)幾個(gè)表示時(shí)間短的詞語(yǔ):____________
40、智燒敵艦 姓名______________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):
qīng luè wéi gān suī rán jiāo tóu làn é jīng huáng shīcuò
________ _______ ________ ______________ _______________
qīng kè jiān xiào mī mī nián qīng lìzhuàng xīn xǐruo kuáng
______________ ___________ ___________________ _________________

帶點(diǎn)的字 音序選擇正確的解釋詞語(yǔ)的意思
乘虛而入 ①虛假 ,不真實(shí) ②空虛,沒(méi)力量 ③ 身體衰弱
驚慌失措 ①安排 ② 辦理 ③ 平常的舉動(dòng),常態(tài)
欣喜若狂 ①如果 ② 好像 ③ 你

聯(lián)系上下理解詞語(yǔ)。
焦頭爛額:_____________________________________________
三、把下面句子的“直接引語(yǔ)”改寫(xiě)“間接引語(yǔ)”。
阿基米德對(duì)大家說(shuō):“快回家去,把你們家里的鏡子全拿來(lái)!”
_________________________________________________________________
四、寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞:
(1)阿基米德是希臘最聰明的人。(      )
(2)大家拿起鏡子把反射的陽(yáng)光集中對(duì)準(zhǔn)第一艘軍艦的布帆。(    )
(3)勝利了!海岸上的希臘人欣喜若狂。 ( )
寫(xiě)出頃刻間的近義詞 __________ ____________ _____________
五、照樣子寫(xiě)句子:
例:雪花真白呀,白得像棉花一樣。 雪花像棉花一樣白。
(1)敵人真狡猾,狡猾得像狐貍一樣, ______________________________
(2)小電燈一閃一閃的,像天上的星星一樣。__________________________
六、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞,再填空、
(1)早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,( )的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
(2)在( )的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲。
(3)遇到突發(fā)事件,頭腦必須( ),才能正確處置。
七、給句子換一種說(shuō)法,保持原句的意思不變。
我有什么本事?是太陽(yáng)幫了咱們的忙。
__________________________________________________________
咱們上千面鏡子把太陽(yáng)光反射到布帆上去,這么高地溫度,布帆當(dāng)然就會(huì)著火了。
__________________________________________________________
(一)要下雨啦
有許多自然現(xiàn)象會(huì)告訴我們要馬上要下雨啦。太陽(yáng)躲進(jìn)烏云,炊煙緊貼地面,燕子低飛,公雞不按時(shí)辰亂啼,空中出現(xiàn)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的如霧一般的云靄——這都是要下雨的預(yù)兆。在臨下雨前,雖然烏云還未堆滿(mǎn)天空,但是人們已能感覺(jué)到水氣輕柔的氣息了。這種氣息一定是從已經(jīng)下雨的地方飄過(guò)來(lái)的。
1、 在中找出近義詞。 時(shí)間( ) 柔和( )
2、 查字典填表8%

字音節(jié)部首除部首外幾筆在中的意思


3下雨時(shí)會(huì)有哪些征兆,請(qǐng)用“ ”把有關(guān)句子劃出來(lái),并抄寫(xiě)在橫線上。


4、
你還知道下雨之前會(huì)有什么現(xiàn)象。請(qǐng)你用通順的句子寫(xiě)一寫(xiě)。(至少寫(xiě)兩種)

第六單元課后練習(xí) 姓名____________
一、選擇正確的讀音:
南瓜 (nán lán ) 菠蘿(luo luó ) 芹菜(qíng qín )
柿子 (shī shiì ) 包子(zi zhǐ ) 竹子(zhù zhú )
二、理解詞語(yǔ):
1、形容高高低低的山接連不斷。( )
2、隱隱約約。 (    。
3、一下子明白了。 (     。
4、急迫得不能再等待。 ( )
5、形容走路神氣而無(wú)所顧忌的樣子。(     )
6、請(qǐng)求。 (    。
7、不慌張。 (     。
8、不明白不理解。 (     。
三、組詞:
懇(   。ā  。 熬(   。ā  。
迫(    )(   。
四、表示說(shuō)的詞語(yǔ):
例:吩咐:_______ ___________ __________
五、寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思:
更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手( )
那只大雁直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空直掉下來(lái)。(  )( )
六、造句:
(1)用“一… 就…”說(shuō)一句話; ____________________________________
(2)、用“只要…就…”說(shuō)一句話: _______________________________
七、判斷語(yǔ)氣:
(1)“是嗎?”魏王信不過(guò)自己的耳朵,問(wèn)道:“你真由這樣的本事?” (   。
(2)“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來(lái)。”( )
(3)魏王更加奇怪了,問(wèn):“你是怎么知道的?” ( )
(4)更羸笑笑說(shuō): “不是我的本事大,是因?yàn)槲抑,這是一只受過(guò)箭傷得鳥(niǎo)! ( )
(5)“。 蔽和蹩戳,大吃一驚,“真有這樣的本事!” (     )
八、選擇正確的詞語(yǔ):
(1)有一天,畫(huà)師把三個(gè)徒弟( 召集 集合)在一起,要考考他們。
(2)于是他畫(huà)了許許多多駱駝的頭。他畫(huà)的(居然 果然)比大徒弟多。
九、古詩(shī):
塞下曲(其三)_____________
_______________________ _______________________
________________________ ________________________
十、名言:
(意)薄伽丘_______________________________________
非洲諺語(yǔ)___________________________________________
十一、查字典,找出下列詞語(yǔ)的意思:
1、無(wú)可奈何:______________________________________
2、驚弓之鳥(niǎo):_______________________________________
3、射箭能手:_______________________________________
4、孤單失群:________________________________________
5、愈合:____________________________________________

第一第二單元課后練習(xí) 姓名____________
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:
風(fēng)( )浪(  。 ∩剑ā  。┧ ) 風(fēng)(  。┤眨ā  。
情( )誼( ) 窗( )幾(   )凈
二、比一比,再組詞:
剃( ) 臉( ) 換( ) 輪( )
遞( ) 撿( ) 煥( ) 論( )
板( ) 形( ) 拱( ) 錯(cuò)( )
扳( ) 型( ) 洪( ) 惜(    )
潑( ) 施( ) 灘( ) 環(huán)( )
跋( ) 拖( ) 攤( ) 壞( )
助(     。ā     。ā     。 躥( )
救(     。ā     。ā     。 竄( )
網(wǎng)(     。ā     。ā     。
三、填上合適的詞語(yǔ):
紅通通的(    。   【实模ā    。  ∑〉模 )
藍(lán)藍(lán)的(     。   〈潭模 ) 調(diào)皮的(    )
( 山上。┑纳 (郁郁蔥蔥 )的森林
( )的河水 ( )的河水
( )的土地 ( )的土地
四、造句:
但是……______________________________________________________
一邊……一邊……______________________________________________
出現(xiàn)……______________________________________________________
消失……_______________________________________________________
仰望……_______________________________________________________
五、加部首組詞:
青( )( ) ( )( ) ( )( )
京( )( ) ( )( ) ( )( )
倉(cāng)( )( ) ( )( ) ( )( )
共( )( ) ( )( ) ( )( )
六、用部首查字法查帶點(diǎn)的字:
帶點(diǎn)字部首除部首外有幾筆選擇義項(xiàng)
黃昏 ①天剛黑的時(shí)候 ② 黑暗 ③ 神志不清
驕陽(yáng)似火 ①自高自大 ②猛烈 ③ 自豪
容光煥發(fā) ①相貌 ② 允許 ③ 容納
七、按要求寫(xiě)詞語(yǔ):
表示天氣寒冷的詞語(yǔ):____________ ___________ ____________ ____________
表示望的詞語(yǔ) :____________ ____________ ______________ ______________
表示情況緊急的詞語(yǔ):____________ _____________ ____________ _________
風(fēng)的詞語(yǔ): _____________ ____________ _____________ ______________
第三單元課后練習(xí) 姓名______________
八、照樣子,改寫(xiě)句子:
例:一座珍珠的屏好偉大呀!_______________________________________
東方明珠電視塔好高哇!__________________________________________
九、把句子補(bǔ)充完整:
例:一群天鵝落在湖面上,“克嚕---克哩”地叫著,好像在討論:____________
____________________________________________________________________
天鵝不時(shí)地發(fā)出勝利的歡呼聲:“克嚕---克哩---克哩!”好像在說(shuō):“
__________________________________________________________________”
因?yàn)開(kāi)______________________________,所以我寫(xiě)信給小船,讓她快去航海。
我要替雛鳥(niǎo)給鳥(niǎo)媽媽寫(xiě)信,是因?yàn)開(kāi)______________________,讓媽媽快快回巢。
海參靠____________________________________________________________
烏賊和章魚(yú)利用_____________________________________________________
有些貝類(lèi)__________________________________________________________
貝蒂聽(tīng)到廣播,立即行動(dòng)起來(lái)。__________________________________________
____________________________________________________________________
下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。________________________________________
____________________________________________________________________
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。______________________________________________
____________________________________________________________________
今年的麥子長(zhǎng)得特別好,_______________________________________________
今年的國(guó)慶節(jié)真熱鬧,________________________________________________
媽媽找不到孩子,可焦急了,___________________________________________
例:蜜蜂(嗡嗡)
小狗( ) 小鳥(niǎo)( ) 小貓( )
小羊(   。⌒∨#ā    。 ⌒▲啠ā    。
十、選擇正確的讀音:
痕跡( hén héng ) 珍寶(zhēn zhēng )  神話(shéng shén)
恒心(hén héng )  爭(zhēng)執(zhí)(zhēng zhēn )   繩子(shéng shén )
金色(jīn jīng )  冷飲(yǐn yǐng )   來(lái)臨 (lín líng )
驚奇(jīn jīng )  電影(yǐn yǐng )   機(jī)靈 (lín líng )
十一、書(shū)寫(xiě)名言:
《論語(yǔ)》____________________________________________________________
(宋)蘇軾___________________________________________________________
(英)南丁格爾_______________________________________________________
____________________________________________________________________
(法)雨果__________________________________________________________
表示認(rèn)真學(xué)習(xí)的
《論語(yǔ)》____________________________________________________________
華羅庚______________________________________________________________

第四單元 課后練習(xí) 姓名________________
一、寫(xiě)出詞語(yǔ):
描寫(xiě)景色的詞語(yǔ):
描寫(xiě)心情的詞語(yǔ):
描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ):
二、加部首組詞:
每( )( ) ( )( ) ( )( )
堯( )( ) ( )( ) ( )( )
采( )( ) ( )( ) ( )( )
三、填上表示聲音的詞:
1、愛(ài)迪生看見(jiàn)母雞老呆在窩里不出來(lái),就“ ____________”地叫著去趕它。
2、“ ____________”有人在敲門(mén)。
3、小鳥(niǎo)“_______________”地叫個(gè)不停。
4、“___________”火車(chē)一聲長(zhǎng)鳴,鉆進(jìn)了山洞。
5、“______________”母雞不停地叫著。
6、從遠(yuǎn)處傳來(lái)鴨子“________________”的叫聲。
五、把句子補(bǔ)充完整:
1、梅蘭芳為了練出過(guò)硬的功夫,_______________________________________
2、梅蘭芳為了使自己的蹺功更上一層樓,_______________________________
六、造句:
總是 …… ________________________________________________________
總算 …… _______________________________________________________
七、默寫(xiě)名言
(美)富蘭克林 __________________________________________________
(美)杰弗遜____________________________________________________
八、默寫(xiě)古詩(shī):
古詩(shī)曉出凈慈寺送林子方 _____________
_________________________ ,___________________________。
_________________________, ___________________________。
于易水送人 ____________
__________________________, ____________________________。
__________________________, ____________________________。
望廬山瀑布 ______________
________________________ , ______________________________。
________________________ ,_____________________________。
山行 _____________
________________________, ______________________________。
_________________________,______________________________。


第五單元 課后練習(xí) 姓名__________
一、組詞:
昔( ) 并( ) 良(    ) 監(jiān)(   。
獵(  。 迸(   。∈常ā   ) 濫(   。
瑞( ) 訥( ) 椅( ) 撞( )
端( ) 納( ) 綺( ) 幢( )
二、造句:
如果…就…:_______________________________________________
不僅…而且…_______________________________________________
凡是 … 都…________________________________________________
三、寫(xiě)出詞語(yǔ):
表示聞名的詞語(yǔ):_______ _____________ _____________
又____又_____ 又____又_____ 又____又_____ 又____又_____
四、理解詞語(yǔ):
迸跳: _____________________________
干涸:_______________________________
急中生智:______________________________
瞻仰:___________________________________________________
落成:________________________________________________
三面臨海 ________ ______________________________________
舉世聞名:________ _______________________________________
操縱自如:________ _______________________________________
簇?fù)恚?_________ ____________________________________________
找近義詞的方法理解詞語(yǔ):
神往( ) 綺麗( ) 降臨( )
五、選詞填空:
美麗 漂亮
(1)這個(gè)小男孩長(zhǎng)得真( )。
(2)春天到了,杭州蘇堤桃紅柳綠,風(fēng)景非常( )。
六、填空:
(1)澳大利亞的悉尼歌劇院有著獨(dú)特、美麗的外形:整座建筑____________,像________________________,又像___________________________,再仔細(xì)一看更像______________________。
(2)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的時(shí)候,速度極快,來(lái)往船只很多,他總能__________,毫不_________。在極快的時(shí)候,他___________;在擁擠的時(shí)候,他_______________。我們看是______________的地方,小艇能夠傳過(guò)去,而且速度非?,兩邊的建筑物______________________。我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
七、帶有表示“安靜”意思的詞語(yǔ):
___________ _____________ ___________ _____________
八、抄寫(xiě)句子
威尼斯小艇的外形奇特,船頭和船艄向上翹起,像新月的樣子。
________________________________________________________
九、古詩(shī):
鹿柴 _______________
_________________________ ________________________
_________________________ ________________________
十、名言:
(美)富蘭克林________________________________________________
(法) 居里夫人________________________________________________

第八單元課后練習(xí) 姓名_________
一、多音字組詞:
沒(méi) méi( ) 興 xīng( ) 擔(dān) dān ( ) 著 zháo( )
mò( ) xìng ( ) dàn ( ) zhuó ( )
二、造句:
欣喜若狂……___________________________________________________
三、填上合適的詞語(yǔ):
( )的寒風(fēng) (    )的雪花 (   。┑娜荷
( )的天空 ( )的風(fēng)光 ( )的田野
四、照樣子,寫(xiě)幾個(gè)含數(shù)字的成語(yǔ):
例:三五成群 _____________ ______________ ______________
五、照樣子寫(xiě)改寫(xiě):
夏天,海底沒(méi)有海參吃的東西了。 夏天,海底再也沒(méi)有海參吃的東西了。
待到春暖花開(kāi),蝙蝠就不怕挨餓了。___________________________________
六、解釋詞語(yǔ)意思
乘虛而入:虛:___________。_____________________________________
驚慌失措:措:_____________。 _____________________________________
欣喜若狂:若:_____________。 ______________________________________
七、把句子補(bǔ)充完整:
1、雪停了,孩子們來(lái)到屋外,看到________________________,他們高興2、地在雪地上玩耍起來(lái),有的____________________,有的______________, 還有的________________________。
3、今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,意思是_______________________
________________________________________________________________
5、月食不是_________________,而是________________________________。
6、這件事情不是我告訴他的,而是_________________________________
7、帕斯卡欣喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)發(fā)聲最重要的不是_________,而是___________。
_________________不是_______________,而是________________。
八、按課內(nèi)容填空:
(1)、月食開(kāi)始了,慢慢地,月亮成了___________一般,接著像___________,像__________,像____________________,天色越來(lái)越暗。最后,整個(gè)月亮被____________,只留下紅銅色的圓影子,像_________。
(2)、過(guò)了一會(huì)兒,月亮又露出_______,接著像______,像______,像______,天色也越來(lái)越亮。最后,月亮整個(gè)兒從黑影里出來(lái)了,仍舊像____________ 。
( 3)、今天清早,雪停了,天也晴了。______________升起來(lái),把雪后的大地照得_________________。____________一片雪白,_________________,
好一___________________的北國(guó)風(fēng)光,好一________________的喜人圖畫(huà)。
(4)、人有 _____________,月有________________,______________。___________________, __________________。
逢雪宿芙蓉山主人 ___________
_____________________ _________________________
______________________ _________________________
九、關(guān)于好奇的名言 :
培根__________________________________________________________
愛(ài)因斯坦______________________________________________________
______________________________________________________________

第七單元課后練習(xí) 姓名______________
一、比一比,組詞:
辯( ) 辨(   。 ∞p( ) 瓣( )
址( ) 睜( ) 繞( ) 斷( )
趾( ) 掙( ) 僥( ) 繼( )
饑( )( ) 盛( )(   。
二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):
日積月累 _____________ ____________ _____________ ____________
形容關(guān)系親密的詞語(yǔ):___________ ______________ _____________
三、換成意思相近的詞:
(1)學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬上虎。 (   。
(2)一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(  。
(3)爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。( )
四、造句:
興奮和驕傲------___________________________________________________
五、抄寫(xiě)句子:
葉子長(zhǎng)大了,綠得那么鮮艷, 讓人看著非常舒服。
_________________________________________________________________
六、仿照句子寫(xiě):
花瓣-----粉紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,多美的花雨。
影子-----_________________________________________________________
搖搖擺擺-----_____________________________________________________
七、把句子填完整:
多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的像____________________
雨后的彩虹就像______________________________________
_________________像_________________________________
八、按課內(nèi)容填空:
(1)、小妹妹撅著兩條__________________,__________跟在 ____________的后面,她_______________,_____________________________地跑,心里卻希望自己__________________________。
(2)、_________________閃著金光,廣場(chǎng)成了______________________!
水里一群_____________________,_____________________________。
(3)、貓想,如果_______________________,老虎就_____________________
(4)、從《葡萄是酸的》這則寓言,我明白了____________________________
________________________________________________________________
(5)、狐貍嘴上說(shuō)葡萄是酸的,可心里想_______________________________
_________________________________________________________________
(6)、瑞雪的意思是_____________,因?yàn)開(kāi)__________________________
____________________________________________所以叫瑞雪。
贈(zèng)劉景 _____________
____________________ ________________________
____________________ _________________________
九、關(guān)于意志的名言:
(奧)維荻烏斯 ___________________________________________
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí):
(法)拿破侖_______________________________________________



件 w w K

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