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《相濡以血》六年級課外閱讀訓(xùn)練及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課外閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

《相濡以血》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案

幾位探險(xiǎn)者在一個(gè)荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠,它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物,已經(jīng)成為了這個(gè)荒島的霸主。

然而令動物學(xué)家不解的是,這個(gè)荒島上的鮮血并不容易找到。那么,它們是怎樣生存下來,并發(fā)展成為這樣一個(gè)龐大的集團(tuán)的呢?

經(jīng)過長時(shí)間的深入觀察,探險(xiǎn)者驚奇地發(fā)現(xiàn),面對著奄奄一息的同伴,這群面目猙獰的小東西,它們的無私超出了人們的想象,在找不到獵物的情況下,它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻個(gè)沒有進(jìn)食的同伴,以解緩它的饑餓。

吸血蝙蝠的援助對象,首先是小蝙蝠,然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠,之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過,這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴,必須以前也援助過別人,否則就不會得到同伴的援助。

這樣一來,被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時(shí)間去尋找食物,繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個(gè)荒島上持續(xù)了14年,而且還會持續(xù)更長時(shí)間。

這個(gè)答案相信是很多人沒有想到的,因?yàn)槲覀兺ǔUJ(rèn)為,動物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大,正是因?yàn)轭嵏擦恕皡擦址▌t”,在同伴出于危難關(guān)頭,選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。

人其實(shí)也是生活在一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中的,家庭、單位、國家、社會。而這一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中,也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身,他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實(shí)上,在一個(gè)集體敗落以后,損失最大的還是生活在這個(gè)集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”,是一種勇氣,更是一種大智慧,因?yàn)檫@是一個(gè)集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。

閱讀訓(xùn)練

一、填空。

“相濡以血”這個(gè)詞是由( )這個(gè)成語轉(zhuǎn)變而來的。

二、選擇正確的讀音。

鮮血(xuèxiě ) 奄(yǎn yān )奄一息 處( chǔ chù)于

三、“這筆感情債”指的是什么?怎么還?

四、為什么“相濡以血”是一種大智慧?

五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。

1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 ()

2、吸血蝙蝠援助同伴時(shí)是有順序的。 ()

3、文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。

4、一個(gè)集體中的人都是選擇明哲保身,那么這個(gè)集體必將走向敗落。()

六、對于“叢林法則”文中并沒有解釋,根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確()

A. 以多取勝 B. 個(gè)體的自然生存 C. 大家并肩作戰(zhàn)。

七、吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗?

《相濡以血》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練答案

一相濡以沫

二 xuè yǎnchǔ

三 同伴在自…查看完整小六課外閱讀訓(xùn)練參考答案…4、√

六 B


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