---學(xué)年度第二學(xué)期第三次階段性檢測(cè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)
一、：（1×42=42）
1、 下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ），
2、 是4個(gè)（ ） 2 里面有（ ）個(gè)
6個(gè) 是（ ） 里面有（ ）個(gè)
3、用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：
25分=（ ）時(shí) 375千克=（ ）噸
3時(shí)=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米
4、在括號(hào)里添上“?”、“?”、“=”：
（ ） （ ） 4（ ）
5、 4 = = =3 =6÷（ ）= =（ ）←(小數(shù))
6、在0.75、 、 、0.7四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），相等的數(shù)是（ ）和（ ）。
7、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。
8、分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。
9、分?jǐn)?shù) ，當(dāng)X=( )時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位； 當(dāng)X=( )時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)； 當(dāng)X=( )時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)； 當(dāng)X=( )時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為 0 。
10、 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。
11、分?jǐn)?shù)加法的意義與（ ）加法的意義相同，是（ ）的運(yùn)算。
12、同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，只把（ ）相加減。計(jì)算的結(jié)果，能（ ）的要約成（ ）。
13、把下列各組分?jǐn)?shù)從小到大排列。（2×2=4）
（1） 、 、 （2） 、 、
? ??? ??? ? （ ）?（ ）?（ ）
二、判斷：（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ）（5）
1、3米的 和1米的 一樣長(zhǎng)。 （ ）
2、假分?jǐn)?shù)都大于1 。 （ ）
3、整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣適用 。 （ ）
4、分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）
5、分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。 （ ）
三、選擇：（把正確的答案填入括號(hào)）（5分）
1、和 相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。
A、 B、 C、
2、在 、 、 、 、 中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。
A、4 B、3 C、2
3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母和分子同時(shí)乘以3，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）
A、擴(kuò)大3倍 B、不變 C、無法判定
4、大于 而小于 的分?jǐn)?shù)有（ ）
A、0 B、2 C、8 D、無數(shù)
5、a是一個(gè)非零自然數(shù)，那么a的最大因數(shù)是（ ）
A、a B、1 C、2a D、不確定
四、 （24）
1、口算。（4分）
2、通分：（4分）
3、計(jì)算下面各題。（12分）
4、解方程。（4分）
五、：（4×6=24）
1、工程隊(duì)13天完成一項(xiàng)工程，平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？5天可以完 成這項(xiàng)工程的幾分之幾？
2、果園里桃樹占地 公頃，梨樹占地 公頃，兩種果樹一共占地多少公頃？
3、一根電線分成三段，第一段長(zhǎng)3米，第二段長(zhǎng)4米，第三段長(zhǎng)5米，每段線各占總長(zhǎng)度的幾分之幾？
4、新華農(nóng)具廠計(jì)劃生產(chǎn)一批農(nóng)具，已經(jīng)生產(chǎn)了300件，還剩900件，還剩全年計(jì)劃的幾分之幾沒有完成？
5、加工同樣多的零件，王師傅用了 小時(shí)，張師傅用了 小時(shí)，李師傅用了 小時(shí)，他們誰做得快一些？
6、糧店在一個(gè)星期里賣出大米 噸，賣出面粉 噸，賣出雜糧 噸，一共賣出糧食多少噸？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/53252.html
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