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人教版二年級語文下冊期中測試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

人教版二年級語下冊期中測試題

班級 姓名:_______ 得分:_______

一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

zhuàn? lì gān? qín zhī shí rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
shān wā bō làn? yōn? bào ?ào sù

二、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

華麗(huá huà) 旅行(xín? hán?) 形狀(zhuàn? zuàn?)
爽快(shǎn? shuǎn?) 爭取(zhēn zhēn?) 淺色(qiě qiǎn)
銀行(hán? xín?) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我會選擇正確的字填在( )里。(8分)

申 伸 棵 顆
( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆
( )手( )請 一( )星 一( )草

言 信 臺 治
相( ) 發(fā)( ) ( )蟲 講( )
語( ) 書( ) 平( ) ( )病

四、比一比,再組詞。(8分)

區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )
巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )
外( ) 吸( ) 所( ) 李( )
處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

五、我能照樣子寫詞語,并能自己寫兩個。(4分)

例:許多 許許多多
開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我會寫意思相反的詞語。(8分)
快— 退— 難過— 熱鬧—
多— 黑— 彎曲— 熱情—

七、我會選填詞語。(4分)


例:
連忙 有名 非常 美麗 表彰


趕緊

八、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )
自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬
十( )十( ) 三( )二( )

九、我會連。(8分)

1. 唱 電腦 穿著 皮包
做 圖案 拿著 皮衣
學 京戲 吃著 月亮
拼 作業(yè) 看著 月餅

2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年
干凈的 北京 急急忙忙地 說話
快樂的 小鳥 開開心心地 上課
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)

例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子
許多小伙子在草原上騎馬。

1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風
__________________________________________________


2.你的 是 具盒 這個 嗎

_____________________________________________________
3.生命力 多么 小草的 啊 頑強

____________________________________________________

十一、我會給句子加上正確的標點。(4分)

1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊( )
4.我的書包里有語書、數學書、音樂書( )

十二、我能照樣子寫句子。(4分)
例:劉剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉剛。

1.王丁丁是我們班的勞動委員。
_________________________________________________
2.我的媽媽是張華。
_________________________________________________

十三、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)
例:小猴子吃起葡萄。
小猴子大口大口地吃起葡萄。

1.老師在批改作業(yè)。
_________________________________________________________
2.花園里有許多花。
_________________________________________________________

十四、我能補充詩句。(6分) 《 行》
寒徑斜,
。
停,
霜。

十五、讀讀短,完成后面的練習。(5分)

音 樂 療 法
牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(ián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán?)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒,百靈鳥護士進問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(ó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經,促進血管、內分泌(ì)系統(xì tón?)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

1.這段話共有( )句話。
2.牛伯伯因為____________________________________,所以住進了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。
4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。
5.下面兩個字在本中,應讀:(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)
樂:①lè( ) ②yuè( )
覺:①jué( ) ②jiào( )

十六、寫話練習。(6分)

在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧,想說什么了,請把你的心里話寫在下面。



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