（六）、統(tǒng)計(jì)與可能性
1、從卡片 2 、3 、5 中任意抽取兩張，積是雙數(shù)的可能性是（ ），積是單數(shù)的可能性是（ ）。
2、有一組數(shù)：3、5、6、8、9、22、24，這組數(shù)的平均數(shù)是（ ）中位數(shù)是（ ）�？梢钥闯觯形粩�(shù)不受（ ）或（ ）數(shù)據(jù)的影響，有時(shí)用它代表全體數(shù)據(jù)的（ ）更合適。
3、從標(biāo)有1，2，3，4的四張卡片中任抽一張。
（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。
（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ ）
（3）抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是（ ）
4、口袋里有大小相同的6個(gè)球，1個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黃球，從袋中任意摸出一個(gè)球。
（1）摸出什么顏色的球的可能性最大，是多少？
（2）摸出什么顏色的球的可能性最小，是多少？
（3）摸出不是紅球的可能性是多少？
5、盒子裝有15個(gè)球，分別寫著1—15各數(shù)。如果摸到是2的倍數(shù)，小剛贏，如果摸到不是2的倍數(shù)，小強(qiáng)贏。
（1）這樣約定公平嗎？為什么？
（2）小強(qiáng)一定會(huì)輸嗎？
（3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎？
（七）數(shù)學(xué)廣角
一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎：
1、張老師的身份證號(hào)碼是：350524197303160029張老師是（ ）年（ ）月（ ）日出生，性別是（ ）性。
3、下面是小紅的爸爸、媽媽和爺爺?shù)纳矸葑C號(hào)碼，請(qǐng)用你學(xué)到的知識(shí)判斷每個(gè)身份證號(hào)碼到底是誰：35058219670101204X這是（ ）、35050219380715307X這是（ ）、35050019661203509X這是（ ）。
4、紅光小學(xué)教師的工作證編號(hào)是由出生日期和報(bào)到順序組成的，如果一位女教師1982年7月4日出生，報(bào)到順序是第56位，她的工作證號(hào)碼是（ ）。
5、利民醫(yī)院給每位住院病人設(shè)計(jì)一個(gè)病歷號(hào)，從中可看出該病人住哪個(gè)科室、住院時(shí)間以及床號(hào)，一個(gè)病人的病歷號(hào)是“內(nèi)2007121509”。那么，這位病人�。� ）科，入院時(shí)間時(shí)（ ），他�。� ）號(hào)病床。有一個(gè)病人住在利民醫(yī)院外科12號(hào)床，是2008年5月11號(hào)入院，這個(gè)病人的病歷號(hào)是（ ）。
二、解決問題。
1、我家住在幸福小區(qū)5號(hào)樓2單元3層2號(hào)，我家的編號(hào)是5-2-302。
我家也住在幸福小區(qū)，我家的編號(hào)是4-3-601，我家住在幾號(hào)樓幾單元幾層幾號(hào)？
2、編學(xué)號(hào)。
學(xué)校名稱光明小學(xué)，陽光小學(xué)，勝利小學(xué)，代碼分別是：01，02，03
請(qǐng)為以下同學(xué)編學(xué)號(hào)，要求在學(xué)號(hào)中體現(xiàn)學(xué)校、入學(xué)時(shí)間、班級(jí)、座號(hào)和性別
李響：男，陽光小學(xué)五年2班，座號(hào)是10號(hào)，2004年入學(xué)。（ ）
張麗：女，延安小學(xué)六年1班，座號(hào)是36號(hào)，2003年入學(xué)。（ ）
方丹：女，光明小學(xué)四年3班，座號(hào)是6號(hào)，2005年入學(xué)。（ ）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/33896.html
相關(guān)閱讀：北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)創(chuàng)新寒假作業(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)六,七單元復(fù)習(xí)測(cè)試題（人教版）
年北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末訓(xùn)練試題
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題（帶答案）
2014年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷（青島版）