（6分）
桃樹(shù)
、
杏樹(shù)
、
梨樹(shù)
，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、
杏兒
、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的
蝴蝶飛
來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)
”
，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在
繁花嫩葉
當(dāng)中，高興起來(lái)了，
呼朋引伴
地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上
牧童
的
短笛
，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
（2分）
10
、請(qǐng)你給上面兩段話分別加上一個(gè)小標(biāo)題。
答：①
②
11、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個(gè)句子的順序能否顛倒？為什么？（2分）
答：
12、春風(fēng)是很難描寫(xiě)的，但作者調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官去感受，并展開(kāi)想象，因而把它寫(xiě)得形象可感。請(qǐng)你仿照示例填空。（2分）
示例：寫(xiě)觸覺(jué)的：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
(1)寫(xiě)嗅覺(jué)的：
（2）寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)的：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10、①春花圖
②春風(fēng)圖
11、不能；因?yàn)樗鼈兣c前文的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)”是相照應(yīng)的。
12、（1）風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。（2）鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/333761.html
相關(guān)閱讀：