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2014年二年級數(shù)學(xué)下冊圖形認(rèn)識測試卷(新北師大版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)試題 來源: 逍遙右腦記憶



二年級數(shù)學(xué)練習(xí)卷 班級 姓名
一、。
1、長方形有( )條邊,對邊( ),四個角都是( )。
2、正方形有( )條邊,( )條邊相等,四個角都是( )。
3、平行四邊形的特點:有( )條邊,( )相等,( )個鈍角,( )個銳角。
4、比直角大的角是( )角,比直角小的角是( )角。
5、角是有( )個頂點,( )條邊組成。
6、一個三角板上有( )個角,其中有( )個直角,( )個銳角。
二、標(biāo)出各部分的名稱。
三、下面的圖形中,是角的打“√”,不是角的打“X”。

四、先觀察,再量一量,寫出下面各是什么角。 (用三角板的直角量,頂點對齊,一條邊對齊。)

五、根據(jù)長方形和正方形的特點, 量一量,比一比,填一填。

六、數(shù)一數(shù),下列圖形各有幾個角

( )個角 ( )個角 ( )個角 ( )個角
七、把一個正方形,剪去一個角,還剩幾個角。畫一畫,填一填。


還剩( )個角 還剩( )個角 還剩(   )個角
八、數(shù)圖形。
(1)圖中有幾個正方形。        


。ā 。﹤    。ā 。﹤     。ā 。﹤
(2)圖中有幾個長方形。

  (  。﹤     。ā   。﹤      (  。﹤

九、請在下面的點子圖上分別畫出相應(yīng)的圖形。

  長方形 正方形 平行四邊形

直 角 鈍 角 銳 角
十、在下面的方格紙中分別畫出一個長方形、正方形和平行四邊形。
     長方形       正方形       平行四邊形  
十一、用我們學(xué)過的圖形,請在下面方格紙上設(shè)計一幅美麗的圖案。

十二、計算并驗算。
880+120=    。罚担常玻矗罚健    。保梗福矗常叮

612+299=     。常担+148=    。矗梗+271=

500-174=      600-375=   。福玻埃矗玻罚

813-215=      523-397=   。梗常福常常梗

【思考題】:用一張長8厘米,寬5厘米的長方形紙,折出一個最大的正方形,正方形的邊長是( )厘米。





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