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不必拘泥于某個(gè)胎教法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  無(wú)厘頭胎教

  一則:親子教育

  顧家有如沈先生,也曾在得知自己將為人父的瞬間,陷入2~3秒的呆若木雞狀態(tài),甚至對(duì)要不要孩子產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖。

  鑒于這一點(diǎn),我一直有意識(shí)地培養(yǎng)他和我肚里娃的感情。有時(shí)候我讓他和肚娃說(shuō)說(shuō)話,可小伙子也就“嘿嘿”笑兩聲,對(duì)著我的肚皮羞澀地說(shuō):“不熟。”

  然后,在我的威逼利誘下,這位80后準(zhǔn)爸爸無(wú)非是從“不熟”上升到“寶寶,晚安”或“寶寶,再見(jiàn)”的四字單句。那是準(zhǔn)爸爸任務(wù)十分艱巨的一個(gè)階段,除了日常工作,沈先生還擔(dān)負(fù)起了大部分的家務(wù)和裝修任務(wù),隨時(shí)隨地就能累得癱倒在出租車或沙發(fā)上。有一次他感冒,為避免半夜咳嗽影響我和胎兒的休息,沈先生悄然搬到客廳的小沙發(fā)上睡覺(jué),看到他人高馬大地裹著一條小被子,腿都伸不直地窩在沙發(fā)一角,我想牽牛會(huì)原諒爸爸的寡言和那句“不熟”吧。

  隨著新家和我肚皮的初見(jiàn)規(guī)模,沈先生的話從四字單句逐漸擴(kuò)展到多字長(zhǎng)句,比如“寶寶,你乖乖陪媽媽上班”或“寶寶,你千萬(wàn)不要學(xué)你媽哦”。也許作為男人,確實(shí)很難敏感地體會(huì)到一個(gè)小生命的存在。

  比如某一天,我興奮對(duì)娃他爹說(shuō):“寶寶好像在動(dòng)哎!”他卻不以為然地說(shuō):“那是你的腸子在動(dòng)吧?”

  直到孕期的某天我們一起去聽(tīng)巴赫音樂(lè)會(huì),我逼迫沈先生用手放在我肚子上,他摸索了半天,終于在第二樂(lè)章開(kāi)啟時(shí),感受到了牽牛的兩下拳腳,“呵呵,還挺好玩的”。

  嗯,看來(lái),讓肚子里的娃與娃他爹建立起廣闊的話語(yǔ)渠道還是任重道遠(yuǎn)的。

  二則:乳名教育

  從書(shū)中得知,胎教需乳名一枚。

  沈先生曰:男為“牽牛”,女為“牽;” ——出自唐代詩(shī)人曹唐《織女懷牽牛》:“北斗佳人雙淚流,眼穿腸斷為牽牛。”

  理由:彰顯其文化底蘊(yùn),突顯父母對(duì)兒女的牽掛,且好記、順口。

  (我呸,不就是在顯擺自己會(huì)背那么幾首唐詩(shī)嗎?)

  吾曰:男的叫“shen錢”、“shen事”,女的叫“shen心”。

  理由:賤名好養(yǎng)、老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)、經(jīng)濟(jì)向心力可是立家之本。后因我的提案有三俗之嫌,被否決了。

  從此,牛魔王正式更名為“牽牛”。

  三則:金錢觀教育

  懷孕期間, 我和還未出世的牽牛最經(jīng)常進(jìn)行的對(duì)話不是: “ 寶寶,媽媽好愛(ài)你。”“你愛(ài)不愛(ài)媽媽?”“你要是愛(ài)媽媽就動(dòng)一下哦!”而是:“寶寶,你覺(jué)得咱們家以后誰(shuí)最有錢?”“你要覺(jué)得誰(shuí)有錢,你就動(dòng)一下哦!”

  “爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……經(jīng)過(guò)他小人家一番精心的思索和挑選,他最終選擇了最不會(huì)掙錢但最能花錢,史上最時(shí)尚灑脫的50后外婆。

  四則:生理教育

  當(dāng)周圍的準(zhǔn)爸媽們都開(kāi)始給腹中的寶寶念唐詩(shī)三百首時(shí),我口口聲聲地說(shuō)不能讓牽牛輸在起跑線上,卻幾次偷偷看重口味連環(huán)殺人案記述和B級(jí)片,被人抓住偷看新版電影《金瓶梅》還狡辯曰:為寶寶進(jìn)行早期性教育。

  五則:勵(lì)志教育

  偶爾我也故作深沉地順時(shí)針撫摸著我的肚子,對(duì)著窗外不遠(yuǎn)處的“北京小學(xué)”教育道:“娃,你爸媽一個(gè)從大西北,一個(gè)從大東南地走了這么遠(yuǎn)的路,把你送到了這里,接下來(lái)10分鐘不到的路程,你就自己走過(guò)去吧!”

  六則:愛(ài)國(guó)教育

  在新中國(guó)60華誕之際,我?guī)е侵行殢脑?點(diǎn)到晚7點(diǎn)奮戰(zhàn)在新聞第一線,借此來(lái)熏陶他的愛(ài)國(guó)情懷,同事稱我是“愛(ài)國(guó)從娃娃抓起”。

  只見(jiàn)這個(gè)小家伙在我編發(fā)女民兵方隊(duì)圖片稿件時(shí)異常活躍,肚皮常呈波濤起伏的凹凸?fàn)睢R粋(gè)還未出世的00后小公民以最直接的方式表達(dá)對(duì)這片國(guó)土的祝福和熱愛(ài),也不失為一種質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情懷。

  七則:信任教育

  我有一個(gè)教育理念:就是趁小盆友涉世未深,騙Ta有隱身衣,還要演到Ta相信為止,等Ta以為穿上隱身衣可以為所欲為地在我們眼皮底下犯下種種劣行后,抓個(gè)現(xiàn)行,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴Ta,這個(gè)世界連Ta媽都不能相信。

  每每被肚子里那個(gè)扭來(lái)扭去的小東西折騰時(shí),我就愈加堅(jiān)定這個(gè)邪惡的教育理念。

  八則:文化教育

  產(chǎn)后驚聞?dòng)?個(gè)月大的寶寶聽(tīng)著王菲的《傳奇》靜靜地流下淚來(lái),不禁為其父母在懷孕期間對(duì)胎兒的音樂(lè)熏陶之深感到欽佩,F(xiàn)齡一周歲的牽牛也常表現(xiàn)出被文藝青年潛移默化影響過(guò)的潛質(zhì),比如外出曬太陽(yáng)時(shí)愛(ài)扯著大人往樓下租借DVD的音像小店里鉆。

  對(duì)此,我強(qiáng)烈懷疑跟我懷孕期間看了大量影視劇集來(lái)消磨大好青春時(shí)光有關(guān)。

  科學(xué)結(jié)論

  在胎教這個(gè)問(wèn)題上,科學(xué)上還沒(méi)有給出十分確鑿的結(jié)論。莫扎特在成為天才之前肯定也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“莫扎特胎教音樂(lè)”,基因才能決定一切。但我還是相信,寶寶在我們腹中可以聽(tīng)到聲音,感受到你的情緒,甚至聽(tīng)懂你的話,不然人怎么生來(lái)就帶有性格和偏好?

  所以,各位準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽不必拘泥于胎教的形式或迷信某個(gè)胎教法,大可抱著信則有不信則無(wú),“心血來(lái)潮搞一把也挺好”的開(kāi)放態(tài)度。如果聽(tīng)貝多芬、講《小王子》給寶寶做胎教能讓準(zhǔn)媽媽的心情愉悅,那么還是多多益善,孕期心情引起的生理變化可是能直接傳遞給寶寶的。只要你真心愛(ài)寶寶,他肯定能感受得到。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/taijiao/494573.html

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