從某種程度上快速閱讀是對考生意志力的鍛煉。在參與訓練的過程中，考生通過克服困難體驗了意志的力量，實現了意志行動，并取得了直接的經驗，從而提高了考生學習水平和考場發(fā)揮效率。
曾經參加過快速閱讀訓練的不少學生，掌握了技能之后，與往常的考試區(qū)別是，更會善于調節(jié)考試情緒，擁有適中的動機水平，對事態(tài)的發(fā)展心中有數，即使準備不足，也能充滿信心，隨機應變而又果斷做出正確選擇，將臨場發(fā)揮到極致；而不參加這些訓練的學生，則把考試當作唯一的競爭性活動，每次考試都如臨大敵，“怯場”現象時有發(fā)生。考場一旦發(fā)揮不佳，會導致一種失望情緒，甚至喪失信心，從而極大地挫傷意志力，因此更加逃避考試，每次都發(fā)揮不出應有的水平，意志力也得不到鍛煉，形成一種惡性循環(huán)。由此看出，快速閱讀訓練不光只是閱讀速度上的進步，更是在考場上意志能力一種考驗，和考場超常發(fā)揮的魅力所在。
掌握快速閱讀，即能終身受用，不管是看書，還是考試，就會成為習慣，習慣是意志力的縮影，自動化的意志力無需監(jiān)督就會在毫無意識的情況下發(fā)生。好的習慣能使個體在面對面考試中的熟悉問題時形成圖式，抓住時機，迅速決斷�？梢�提高學習效率�？紙鲋校晳T性地瀏覽試題，留一定時間檢查，習慣性快速閱讀考試題目，作出相應解答方案，會減輕工作記憶的負擔，為應試節(jié)約時間，從而將注意力集中到解題的特殊策略應用上。這些好習慣的養(yǎng)成，將會使學生在考試時從容應對，游刃有余，從而正常甚至超常發(fā)揮。
因此，每一次考試的正常發(fā)揮都是意志力的一種鍛煉；考試發(fā)揮正常意味著又是一次對意志考驗。成功與否，關鍵在于考場發(fā)揮，因為，考場僅有的120分鐘，即將決定一個人的人生目標的轉變，即使沒有使用過法，但應該意識到它的重要性，可以說快速閱讀與考場發(fā)揮并存，體會快速閱讀訓練，就相當于體會成功的喜悅。
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原創(chuàng)作者：速讀記憶研究普及老師 思雨
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