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但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山的意思及全詩(shī)賞析

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但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山的意思及全詩(shī)賞析


王昌齡
出塞二首(其一)

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。


注釋  1.出塞:是唐代詩(shī)人寫(xiě)邊塞生活的詩(shī)經(jīng)常用的題目。塞(sài):邊關(guān) ,邊塞  2.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān):運(yùn)用互文修辭,意思是,秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)! 3.但使:只要! 4.龍城飛將:“龍城”:地名,是古代匈奴圣地。漢朝大將軍衛(wèi)青曾奇襲擊龍城,最后與匈奴作戰(zhàn)七戰(zhàn)七勝。而“飛將”則指威名赫赫的“漢之飛將軍”李廣。“龍城飛將”并不指一人,實(shí)指李衛(wèi),更是借代眾多漢朝抗匈名將! 5.胡馬:指胡人的戰(zhàn)馬。胡,古人對(duì)西北少數(shù)民族的稱呼! 6.陰山:山名,指陰山山脈,在今內(nèi)蒙古境內(nèi),漢時(shí)匈奴時(shí)常從這里開(kāi)始南下騷擾侵占中原地區(qū),也是衛(wèi)青墳冢的模樣! 7. 不教:不叫,不讓。教,讓! 8. 度:越過(guò)。

譯文  在漫長(zhǎng)的邊防線上,戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒(méi)有停止過(guò),可是去邊防線打仗的戰(zhàn)士還沒(méi)有回來(lái)。 要是飛將軍李廣和大將軍衛(wèi)青今天還依然健在,絕不會(huì)讓敵人的軍隊(duì)翻過(guò)陰山! №嵶g  依舊是秦時(shí)的明月漢時(shí)的邊關(guān),  征戰(zhàn)長(zhǎng)久延續(xù)萬(wàn)里征夫不回還! √热酏埑堑娘w將李廣而今健在,  絕不許匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。

賞析:
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 ”,這兩句詩(shī)意思是說(shuō):只要有衛(wèi)青李廣這樣英勇善戰(zhàn)、忠心為國(guó)的統(tǒng)帥來(lái)鎮(zhèn)守邊庭,外敵就不敢輕舉妄動(dòng)。這兩句,融抒情與議論為一體,直接抒發(fā)戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志,洋溢著愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感 。同時(shí),這兩句又語(yǔ)帶諷刺,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無(wú)能的不滿。有弦外之音,使人尋味無(wú)窮。

本詩(shī)被人們稱為:“唐朝七絕之首”。
這首詩(shī)里,有一句最美最耐人尋味的詩(shī)句,即開(kāi)頭第一句:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”。這句詩(shī)有什么妙處呢?得從詩(shī)題說(shuō)起。此詩(shī)題名《出塞》,一望而知是一首樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府詩(shī)是要譜成樂(lè)章、廣泛傳唱的,為入譜傳唱的需要,詩(shī)中就往往有一些常見(jiàn)習(xí)用的詞語(yǔ)。王昌齡這首詩(shī)也不例外。你看這開(kāi)頭一句中的“明月”和“關(guān)”兩個(gè)詞,正是有關(guān)邊塞的樂(lè)府詩(shī)里很常見(jiàn)的詞語(yǔ)!稑(lè)府詩(shī)集·橫吹曲辭》里不是就有《關(guān)山月》嗎?《樂(lè)府解題》說(shuō):“關(guān)山月,傷離別也。”無(wú)論征人思家,思婦懷遠(yuǎn),往往都離不了這“關(guān)”和“月”兩個(gè)字。“關(guān)山三五月,客子憶秦川”(徐陵《關(guān)山月》),“關(guān)山夜月明,秋色照孤城”(王褒《關(guān)山月》),“關(guān)山萬(wàn)里不可越,誰(shuí)能坐對(duì)芳菲月”(盧思道《從軍行》),“隴頭明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛”(王維《隴頭吟》),例子舉不勝舉?辞暹@一點(diǎn)之后,你就明白這句詩(shī)的新鮮奇妙之處,就是在“明月”和“關(guān)”兩個(gè)詞之前增加了“秦”、“漢”兩個(gè)時(shí)間性的限定詞。這樣從千年以前、萬(wàn)里之外下筆,自然形成一種雄渾蒼茫的獨(dú)特的意境,借用前代評(píng)詩(shī)慣用的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“發(fā)興高遠(yuǎn)”,使讀者把眼前明月下的邊關(guān)同秦代筑關(guān)備胡,漢代在關(guān)內(nèi)外與胡人發(fā)生一系列戰(zhàn)爭(zhēng)的悠久歷史自然聯(lián)系起來(lái)。這樣一來(lái)。“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,就不只是當(dāng)代的人們,而是自秦漢以來(lái)世世代代的人們共同的悲劇;希望邊境有“不教胡馬度陰山”的“龍城飛將”,也不只是漢代的人們,而是世世代代人們共同的愿望。平凡的悲劇,平凡的希望,都隨著首句“秦”、“漢”這兩個(gè)時(shí)間限定詞的出現(xiàn)而顯示出很不平凡的意義。這句詩(shī)聲調(diào)高昂,氣勢(shì)雄渾,也足以統(tǒng)攝全篇。

詩(shī)歌之美,詩(shī)歌語(yǔ)言之美,往往就表現(xiàn)在似乎很平凡的字上,或者說(shuō),就表現(xiàn)在把似乎很平凡的字用在最確切最關(guān)鍵的地方。而這些地方,往往又最能體現(xiàn)詩(shī)人高超的藝術(shù)造詣。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shiju/819530.html

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