【作品介紹】
《代悲白頭翁》是唐代詩人劉希夷的作品。此詩雖是擬古樂府,但構(gòu)思精妙,開拓了全新的意境。詩中多處運(yùn)用對比手法,大量使用重疊語句,循環(huán)復(fù)沓,再者以四個(gè)問句引領(lǐng),一唱三嘆,韶華不再的無奈辛酸在反復(fù)追問詠嘆中被層層濃重著色,具有強(qiáng)大的穿透力。此詩感傷情調(diào)極為濃郁,但并不頹廢,風(fēng)格清麗婉轉(zhuǎn),曲盡其妙,藝術(shù)性較高,歷來傳為名篇。
【原文】
代悲白頭翁⑴
洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家?
洛陽女兒好顏色,坐見落花長嘆息⑵。
今年花落顏色改,明年花開復(fù)誰在?
已見松柏摧為薪⑶,更聞桑田變成海⑷。
古人無復(fù)洛城東,今人還對落花風(fēng)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
寄言全盛紅顏?zhàn),?yīng)憐半死白頭翁。
此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。
公子王孫芳樹下,清歌妙舞落花前⑸。
光祿池臺文錦繡⑹,將軍樓閣畫神仙⑺。
一朝臥病無相識,三春行樂在誰邊?
宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)⑻?須臾鶴發(fā)亂如絲⑼。
但看古來歌舞地⑽,惟有黃昏鳥雀悲。
【注釋】
⑴代:擬。白頭翁:白發(fā)老人。這首詩的題目,各個(gè)選本都有不同。《唐音》《唐詩歸》《唐詩品匯》《全唐詩》,均作“代悲白頭翁”。《全唐詩》又作“代白頭吟”。《文苑英華》《樂府詩集》《韻語陽秋》作“白頭吟”。尤袤《全唐詩話》作“白頭翁詠”。
⑵坐見:一作“行逢”。
⑶松柏摧為薪:松柏被砍伐作柴薪!豆旁娛攀住罚“古墓犁為田,松柏摧為薪。”
⑷桑田變成海:《神仙傳》:“麻姑謂王方平曰:‘接待以來,已見東海三為桑田’”。
⑸“公子”兩句:白頭翁年輕時(shí)曾和公子王孫在樹下花前共賞清歌妙舞。
⑹光祿:光祿勛。用東漢馬援之子馬防的典故!逗鬂h書·馬援傳》(附馬防傳)載:馬防在漢章帝時(shí)拜光祿勛,生活很奢侈。文錦繡:指以錦繡裝飾池臺中物。文,又作“開”、或“丈”,皆誤。
⑺將軍:指東漢貴戚梁冀,他曾為大將軍!逗鬂h書·梁冀傳》載:梁冀大興土木,建造府宅。
⑻宛轉(zhuǎn)蛾眉:本為年輕女子的面部畫妝,此代指青春年華。
⑼須臾:一會兒。鶴發(fā):白發(fā)。
⑽古:一作“舊”。
【白話譯文】
洛陽城東的桃花李花隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),飛來飛去,不知落入了誰家?
洛陽女子有著嬌艷的容顏,獨(dú)坐院中,看著零落的桃李花而長聲嘆息。
今年我在這里看著桃花李花因凋零而顏色衰減,明年花開時(shí)節(jié)不知又有誰還能看見那繁花似錦的勝況?
已經(jīng)看見了俊秀挺拔的松柏被摧殘砍伐作為柴薪,又聽說那桑田變成了汪洋大海。
故人現(xiàn)在已經(jīng)不再悲嘆洛陽城東凋零的桃李花了,而今人卻依舊對著隨風(fēng)飄零的落花而傷懷。
年年歲歲繁花依舊,歲歲年年看花之人卻不相同。
轉(zhuǎn)告那些正值青春年華的紅顏少年,應(yīng)該憐憫這位已是半死之人的白頭老翁。
如今他白發(fā)蒼蒼,真是可憐,然而他從前亦是一位風(fēng)流倜儻的紅顏美少年。
這白頭老翁當(dāng)年曾與公子王孫尋歡作樂于芳樹之下,吟賞清歌妙舞于落花之前。
亦曾像東漢光祿勛馬防那樣以錦繡裝飾池臺,又如貴戚梁冀在府第樓閣中到處涂畫云氣神仙。
白頭老翁如今一朝臥病在床,便無人理睬,往昔的三春行樂、清歌妙舞如今又到哪里去了呢?
而美人的青春嬌顏同樣又能保持幾時(shí)?須臾之間,已是鶴發(fā)蓬亂,雪白如絲了。
只見那古往今來的歌舞之地,剩下的只有黃昏的鳥雀在空自悲啼!
【賞析】
這是一首擬古樂府詩。《白頭吟》是漢樂府相和歌楚調(diào)曲舊題,古辭寫一個(gè)女子向遺棄她的情人表示決絕。劉希夷這首詩則從女子寫到老翁,詠嘆青春易逝、富貴無常。構(gòu)思獨(dú)創(chuàng),抒情宛轉(zhuǎn),語言優(yōu)美,音韻和諧,藝術(shù)性較高,在初唐即受推崇,歷來傳為名篇。
詩的前半寫洛陽女子感傷落花,抒發(fā)人生短促、紅顏易老的感慨;后半寫白頭老翁遭遇淪落,抒發(fā)世事變遷、富貴無常的感慨,以“但看古來歌舞地,惟有黃昏鳥雀悲”總結(jié)全篇意旨。在前后的過渡,以“寄言全盛紅顏?zhàn),?yīng)憐半死白頭翁”二句,點(diǎn)出紅顏女子的未來不免是白頭老翁的今日,白頭老翁的往昔實(shí)即是紅顏女子的今日。詩人把紅顏女子和白頭老翁的具體命運(yùn)加以典型化,表現(xiàn)出這是一大群處于封建社會下層的男女老少的共同命運(yùn),因而提出應(yīng)該同病相憐,具有“醒世”的作用。
“洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家”,詩的開頭兩句,描繪洛陽城東暮春景色。洛陽是唐代的東都,十分繁華;繁華的都市盛開著艷麗的鮮花,滿城春色,生氣勃勃,令人心醉神往。然而時(shí)光易逝,此時(shí)的洛陽已是落花季節(jié),桃李紛飛,不知飄向何處。這兩句是詩的起興。下文表達(dá)的對大好春光、妙齡紅顏的憧憬和留戀,對桃李花落、青春易逝的感傷和惋惜,都是由此生發(fā)開來的。
“洛陽女兒好顏色”以下十句,寫年輕的洛陽女兒面對漫天飛舞的落花生出無限感慨。洛陽女兒所感傷的,實(shí)際上是由大自然的變化而聯(lián)想到美的短暫和人的生命的有限。“今年花落顏色改,明年花開復(fù)誰在?”表現(xiàn)的是因?yàn)榇汗獾牧魇哦袊@紅顏易老、生命無常的心理。“松柏摧為薪”句,出自《古詩十九首·去者日以疏》:“古墓犁為田,松柏摧為薪。”“桑田變成海”,指陸地變成海洋,典出《神仙傳·麻姑》:“麻姑自說云,接待以來,已見東海三為桑田。”這兩句運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)世事變化很大。“古人無復(fù)洛城東,今人還對落花風(fēng)”則揭示人生易逝、宇宙永恒的客觀規(guī)律。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”兩句,以優(yōu)美、流暢、工整的對句集中地表現(xiàn)青春易老世事無常的感嘆,富于詩的意境,且具有哲理性,歷來廣為傳誦。
“寄言全盛紅顏?zhàn)?rdquo;以下十句,概括敘述白頭翁一生的經(jīng)歷。白頭老翁曾是一個(gè)美貌少年,從前他也常和公子王孫一起,在樹下花前歌舞游樂。“光祿池臺文錦繡”兩句,以歷史上權(quán)臣貴戚的豪華奢侈,表現(xiàn)白頭翁曾經(jīng)歷過的一段富貴生活。然而,一旦生病衰老,就無人理睬,三春行樂只好讓給別人了。這一段通過描寫白頭翁從紅顏到老病、從游樂到孤苦的生活,不僅表示了詩人對青春紅顏、清歌妙舞的眷戀、向往,對垂老白頭翁的憐憫、同情,同時(shí)進(jìn)一步抒發(fā)了對美的短暫和生命的有限的感慨,從而增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力和哲理性。
結(jié)尾四句點(diǎn)明主旨,收束全詩。“宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)?須臾鶴發(fā)亂如絲”兩句感嘆美貌的少女轉(zhuǎn)眼之間將化作白發(fā)的老婦,惋惜青春難駐。“但看古來歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”兩句,一切都如同過眼云煙,迅速消失了!往日繁華熱鬧的游樂場所,如今只有幾只離群的鳥雀在清冷的暮藹中發(fā)出幾聲凄苦的悲鳴。末句的最后一個(gè)“悲”字,是此詩的基調(diào)。
詩的前半首化自東漢宋子侯的樂府歌辭《董嬌嬈》,但經(jīng)過劉希夷的再創(chuàng)作,更為概括典型。作為前半的結(jié)語,“年年歲歲”二句是精警的名句,它比喻精當(dāng),語言精粹,令人警省。“年年歲歲”“歲歲年年”的顛倒重復(fù),不僅排沓回蕩,音韻優(yōu)美,更在于強(qiáng)調(diào)了時(shí)光流逝的無情事實(shí)和聽天由命的無奈情緒,真實(shí)動情。“花相似”、“人不同”的形象比喻,突出了花卉盛衰有時(shí)而人生青春不再的對比,耐人尋味。結(jié)合后半寫白頭老翁的遭遇,可以體會到,詩人不用“女子”和“春花”對比,而用泛指名詞“人”和“花”對比,不僅是由于七言詩字?jǐn)?shù)的限制,更由于要包括所有不能掌握自己命運(yùn)的可憐人,其中也包括了詩人自己。也許,因此產(chǎn)生了不少關(guān)于這詩的附會傳說。如《大唐新語》《本事詩》所云:詩人自己也覺得這兩句詩是一種不祥的預(yù)兆,即所謂“詩讖”,一年后,詩人果然被害,應(yīng)了所謂“詩讖”的說法。這類無稽之談的產(chǎn)生與流傳,既反映人們愛惜詩人的才華,同情他的不幸,也表明這詩情調(diào)也過于傷感了。
此詩融會漢魏歌行、南朝近體及梁、陳宮體的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),而自成一種清麗婉轉(zhuǎn)的風(fēng)格。它還汲取樂府詩的敘事間發(fā)議論、古詩的以敘事方式抒情的手法,又能巧妙交織運(yùn)用各種對比,發(fā)揮對偶、用典的長處,是這詩藝術(shù)上的突出成就。劉希夷生前似未成名,而在死后,孫季良編選《正聲集》,“以劉希夷詩為集中之最,由是大為時(shí)人所稱”(《大唐新語》)?梢娝簧庥鰤阂,是他產(chǎn)生消極感傷情緒的思想根源。這詩濃厚的感傷情緒,反映了封建制度束縛戕害人才的事實(shí)。
【作者介紹】
劉希夷(約651—?)唐代詩人。一名庭芝,字延之(一作庭芝),汝州(今河南臨汝)人。上元(674-676)進(jìn)士,善彈琵琶。其詩以歌行見長,多寫閨情,辭意柔婉華麗,且多感傷情調(diào)!洞最^翁》(一作《代白頭吟》)有“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”句,相傳其舅宋之問欲據(jù)為己有,希夷不允,之問竟遣人用土囊將他壓死。少有文華,落魄不拘常格,后為人所害,死時(shí)年未三十。原有集,已失傳。代表作有《從軍行》、《采桑》、《春日行歌》、《春女行》、《搗衣篇》、《洛川懷古》和《代悲白頭翁》等。更多古詩詞賞析內(nèi)容請關(guān)注“小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)”
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