1. 山房春事（其二）
岑 參
梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。
庭樹不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。
【注】梁園，故址在河南省開封市東南，是漢朝梁孝王的游樂之地，規(guī)模宏大，極其奢華。
（1）三、四兩句運(yùn)用了什么手法？說(shuō)明表達(dá)效果。
（2）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的什么感慨？ 。
2. 渡湘江
杜審言（注）
遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。
獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。
【注】杜審言，杜甫的祖父，仕途失意，被貶峰州，《渡湘江》作于此時(shí)。
（3）“今春花鳥作邊愁”一句，極富匠心，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句詩(shī)的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。
表現(xiàn)手法： 。
表達(dá)效果： 。
（4）三、四句中的“人南竄”和“水北流”對(duì)仗工穩(wěn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其中蘊(yùn)含的思想感情。
思想感情分析： 。
【答案】
1.（1）運(yùn)用擬人和反襯（襯托）手法，用“庭樹春來(lái)開花”的喜人景象襯托“日暮亂飛鴉”、“蕭條三兩家”的凄涼景象，使梁園顯得更加破敗荒涼。
（2）抒發(fā)了物是人非、盛衰無(wú)常的感慨。
2.（3）表現(xiàn)手法：反襯手法，用春天的花鳥反襯詩(shī)人被貶到邊遠(yuǎn)之地的哀愁。
表達(dá)效果：用樂景寫悲情，反差強(qiáng)烈，使悲情更悲，哀愁更愁。
（4）思想感情分析：詩(shī)人與湘江流水反向而行，詩(shī)人南竄，落寞狼狽；江水北流，自由自在。這一鮮明對(duì)比，蘊(yùn)含著詩(shī)人仕途失意，被貶邊地的無(wú)限感慨和惆悵之情。
（載《考試報(bào)》）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/931693.html
相關(guān)閱讀：歐陽(yáng)修《青玉案（一春事都來(lái)幾》閱讀練習(xí)及答案
高考詩(shī)歌鑒賞之事物形象
《周公誡子》閱讀練習(xí)及答案
賈誼《論積貯疏》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
杜牧《題揚(yáng)州禪智寺（雨過一蟬噪）》閱讀練習(xí)及答案