[唐]李涉②
遠(yuǎn)別秦城③萬(wàn)里游,亂山高下出商州。
關(guān)門不鎖寒溪水,一夜潺?送客愁。
【注】、傥潢P(guān),在今陜西省丹鳳縣,距商南縣城約35公里,為古代雄關(guān)。②李涉,唐憲宗至唐文宗時(shí)人,憲宗元和年間,曾因事貶謫出京,至文宗時(shí),又被罷官,流放桂粵。此詩(shī)為第二次貶官時(shí)作。③秦城,指京都長(zhǎng)安。
★1.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答:________________________________________________________________________
2.簡(jiǎn)析第三句詩(shī)中“鎖”字的妙處。
答:________________________________________________________________________
二、(2014·河南鄭州四中期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成3~4題。
至德中途中書事寄李?
盧 綸
亂離無(wú)處不傷情,況復(fù)看碑對(duì)古城。
路繞寒山人獨(dú)去,月臨秋水雁空驚。
顏衰重喜歸鄉(xiāng)國(guó),身賤多慚問(wèn)姓名。
今日主人還共醉,應(yīng)憐世故一儒生。
【注】 唐玄宗天寶末年,詩(shī)人為避安史之亂,流寓鄱陽(yáng)。此詩(shī)為唐岐王正德年間761年所作,當(dāng)時(shí)詩(shī)人正在歸鄉(xiāng)途中。李?是詩(shī)人的朋友。
3.詩(shī)的前兩聯(lián)描述了怎樣的情景?是運(yùn)用什么手法來(lái)表現(xiàn)的?
答:________________________________________________________________________
★4.詩(shī)的第三聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?尾聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答:________________________________________________________________________
1.【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的思想感情。從詩(shī)中看,“愁”字當(dāng)是詩(shī)眼,而這種“愁”主要來(lái)源于“遠(yuǎn)別”,結(jié)合注釋不難找出作者的“去國(guó)懷鄉(xiāng)”之感。
【答案】這首詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人再宿武關(guān)時(shí)的見聞感受,抒發(fā)了詩(shī)人再次被貶、去國(guó)懷鄉(xiāng)的愁苦情懷。
2.【解析】本題考查鑒賞煉字的能力。表面上看作者在寫武關(guān)之門鎖溪水,實(shí)際上作者卻是在說(shuō)鎖“愁”,作者將滿腹的憂愁比作淙淙的溪水,足見其愁之重。
【答案】雄固的武關(guān)之門,能鎖住千軍萬(wàn)馬,但此時(shí)對(duì)于淙淙的溪水聲卻無(wú)能為力,怎么也鎖不住。足見這“愁”的分量之重。一個(gè)“鎖”字,把看不見、摸不著的“愁”,活靈活現(xiàn)地顯示了出來(lái)。
3.【解析】前兩聯(lián)的第一句話已暗含了景象的特點(diǎn),“亂離無(wú)處不傷情”正是到處凄涼破敗之景:殘?jiān)珨啾,山路凄迷,孤?dú)無(wú)助,月籠寒水,大雁驚飛。在描寫景象之時(shí)既有正面的描寫,也有側(cè)面的烘托。
【答案】①前兩聯(lián)描述了作者在亂離中漂泊、傷情的生活場(chǎng)景:在古城中天天看到的是殘碑?dāng)囗?有時(shí)一個(gè)人在山路上曲曲折折地走,月光照著秋水,使空中飛過(guò)的雁也飽受虛驚。②兩聯(lián)中有正面直寫,有側(cè)面烘托。
4.【解析】從第三聯(lián)中的“喜”和“慚”兩字可以看出詩(shī)人的情感,喜的是垂暮之年,重歸故里;慚的是鄉(xiāng)親不認(rèn)識(shí)自己,而且自己身份卑微。最后一聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題,表現(xiàn)出朋友對(duì)自己的同情和關(guān)心,詩(shī)人內(nèi)心充滿感激之情,同時(shí)也點(diǎn)出自己作為讀書人的無(wú)奈之情。
【答案】①心情是有喜有憂。喜的是重返故鄉(xiāng);憂的是自己已經(jīng)是個(gè)垂老之人,長(zhǎng)時(shí)間離開家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的人都已不認(rèn)識(shí)自己,就有人來(lái)問(wèn)姓名,也感到慚愧,因?yàn)樽约哼是個(gè)微賤之人。②有點(diǎn)題的作用。作者在歸家途中受到朋友李?的招待,在路上寄此詩(shī)與李?,有感恩之意;最末一句也寫出了亂世中讀書人的無(wú)奈與辛酸。
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