楊 基
江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛。
參差楚調(diào)轉(zhuǎn)吳音，定是江南遠(yuǎn)行客。
江南萬(wàn)里不歸家，笛里分明說(shuō)鬢華。
已分①
折殘堤上柳，莫教吹落隴頭花！
【注】�、�
分：料，料想。
14
．下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是
（
）。
（3
分）
A
．開(kāi)頭與結(jié)尾處的景物描寫(xiě)相呼應(yīng)，寄寓了詩(shī)人深厚的情感，營(yíng)造了優(yōu)美的意境。
B
．第三句寫(xiě)笛聲由“
楚調(diào)”
轉(zhuǎn)為“
吳音”
，其中暗含了吹笛人的內(nèi)在情感。
C
．末尾兩句情味深長(zhǎng)，“
折柳”
含傷別之意，“
隴頭花”
即“
隴頭梅”
，含思念之情。
D
．這首詩(shī)的體裁為七言古詩(shī)，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，意蘊(yùn)豐富，感人至深。
15
．本詩(shī)以“
聞鄰船吹笛”
為題，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“
笛聲”
表現(xiàn)的豐富內(nèi)涵。（2
分）
16
．全詩(shī)以“
江空月寒露華白”
起筆，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容對(duì)此加以賞析。（3
分）
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14
．（3
分）A
（詩(shī)歌結(jié)尾兩句不是寫(xiě)景，而是詩(shī)人的心理感受）
15
．（2
分）笛聲表現(xiàn)了吹笛人羈旅行役之苦(
或吹笛人作客他鄉(xiāng)之久、飄泊別家之遠(yuǎn)、形色憔悴之狀)
；表現(xiàn)了吹笛人的思鄉(xiāng)之情。（意思對(duì)即可，答對(duì)1
點(diǎn)1
分，2
點(diǎn)滿分。）
16
．（3
分）“
江空月寒露華白”
，描寫(xiě)了秋江月夜空寂、寒露滿地的凄清圖景，渲染了凄涼的氛圍（1
分），為聞笛提供了背景，奠定了全詩(shī)悲涼、凄楚的感情基調(diào)（1
分），更有利于表現(xiàn)吹笛人的羈旅之苦以及思鄉(xiāng)之情（1
分）。
（附：“
隴頭花”
即“
隴頭梅”
。隴頭梅：大庾嶺地處亞熱帶，十月即見(jiàn)梅花。舊時(shí)嶺上多梅，故又稱“
梅嶺”
。覺(jué)德潛在《唐詩(shī)別裁集》中說(shuō)：“
隴頭疑是嶺頭。”
據(jù)《荊州記》，陸凱一范曄相善，自江南寄梅花一枝，詣長(zhǎng)安與范，并贈(zèng)詩(shī)曰：“
折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。”
）
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