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李白《夜泊牛渚懷古》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面一首宋詞,完成 5-6 題。 夜泊牛渚懷古 李 白 牛渚西江 ① 夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍 ② 。 余亦能高詠, 斯人不可聞。明朝掛帆去, 楓葉落紛紛。 [ 注 ]①
閱讀下面一首宋詞,完成5-6
題。
夜泊牛渚懷古


牛渚西江①
夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍②
。
余亦能高詠, 斯人不可聞。明朝掛帆去,
楓葉落紛紛。
[
注]①
西江:古稱約自南京至今江西一段長(zhǎng)江為西江,牛渚就在其中。②
謝將軍:即東晉謝尚,官鎮(zhèn)西將軍,鎮(zhèn)守牛渚時(shí),秋夜泛舟賞月,聽到孤貧的袁宏在運(yùn)租船中諷詠他自己的詠史詩,非常贊賞,于是邀袁宏過船談?wù),直到天明?br /> 1
.在“
謝尚聞袁宏詠史”
的古事中,寄托了詩人對(duì)人際關(guān)系怎樣的美好理想?(5
分)
2
.尾聯(lián)在描繪情景上有何特點(diǎn)?表達(dá)了詩人怎樣的感情?(5
分)
參考答案:
1
.富貴與貧賤的懸隔,不妨礙心靈的相通;對(duì)文學(xué)的愛好和對(duì)才能的尊重.可以打破身份地位的壁障。
2
.尾聯(lián)由實(shí)寫轉(zhuǎn)入虛寫.想象明朝掛帆離去的情景,烘托出詩人因世無知音、懷才不遇而引起的寂寞凄清情懷。
8
.清代汪士稹評(píng)價(jià)這首詩“不著一字,盡得風(fēng)流”,對(duì)頷聯(lián)的一個(gè)“空”字極為贊賞,認(rèn)為其意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)析。(6
分)


9
.結(jié)合全詩,談?wù)勎猜?lián)是如何表達(dá)作者無盡情思的。(5
分)


參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.
空:白白的,徒然。(
1
分)詩人登舟望月吟詩,聯(lián)想到袁宏乘月泛
舟詠詩遇知音,受到謝尚的賞識(shí),名聲大著。(
1
分)而自身空負(fù)袁宏之才,謝尚卻不復(fù)可遇。(
2
分)“空”字抒發(fā)了詩人知音難
覓,懷才不遇的感慨。(
2
分)
【解析】本題考查鑒賞詩歌關(guān)鍵字及分析理解詩歌內(nèi)容的能力。回答“煉字”題的時(shí)候,答案包括兩點(diǎn):一是關(guān)鍵字本身的含義,二是關(guān)鍵字在詩句中的含義以及使用這個(gè)關(guān)鍵字的妙處。
9.
最后兩句運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、想象、寓情于景和以景結(jié)情的手法。(答出士?jī)煞N
2
分,一種
1
分),想象明天秋風(fēng)蕭瑟,楓葉飄落,自己掛帆遠(yuǎn)去的情景,(
1
分)以寂寥、凄清的環(huán)境氛圍,烘托詩人因不遇知音而產(chǎn)生的孤寂、凄苦之情。(
2
分)
【解析】本題考查分析詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。詩歌的尾聯(lián):想象明朝掛帆離去的情景。在颯颯秋風(fēng)中,片帆高掛,客舟即將離開江渚;楓葉紛紛飄落,像是無言地送著寂寞離去的行舟。這是虛寫與實(shí)寫相結(jié)合。通過聯(lián)想和想象,抒發(fā)了因不遇知音而引起的寂寞凄清情懷。所以要點(diǎn)出虛實(shí)結(jié)合的手法,以及寓情于景、以景結(jié)情的手法,然后點(diǎn)出詩人所抒發(fā)的情感。

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