黃鐘]
人月圓
[
元]
倪瓚
驚回一枕當(dāng)夢(mèng)，漁唱起南津。畫屏云嶂，池塘春草，無(wú)限銷魂。
故家應(yīng)在，梧桐覆井，楊柳藏門。閑身空老，孤篷聽雨，燈火江村。
（《元人小令賞析》）
（1
）“
孤篷聽雨，燈火江村”
描繪了一幅什么樣的畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3
分）
（2
）這首小令是如何通過(guò)故園景物的對(duì)比來(lái)抒發(fā)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
（1
）（3
分）
【要點(diǎn)】以孤舟、漁火和雨為主體，勾勒出詩(shī)人船中夜聽江雨的畫面，營(yíng)造了一種孤寂、蒼涼的意境，寫出了詩(shī)人漂泊江中的凄苦情狀。（畫面說(shuō)明
1
分，畫面賞析
2
分；意思對(duì)即可。）
（2
）（3
分）
【要點(diǎn)】（
2
）以畫屏精美秀麗、池塘生機(jī)盎然的安樂(lè)之景，與草木覆蓋、了無(wú)人跡的荒涼之景作對(duì)比，抒發(fā)了對(duì)故園的思念與傷感之情。（
“
對(duì)比
”2
分，
“
情感
”1
分；意思對(duì)即可。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/554627.html
相關(guān)閱讀：評(píng)析《赤壁 杜牧》的藝術(shù)特色
《秋暮吟望》閱讀答案及解析
古詩(shī)文中“猿啼”意象詳解
《詠繡障 胡令能》閱讀答案及賞析
濱海中學(xué)校本課程◆屆高三語(yǔ)文學(xué)科一輪復(fù)習(xí)◆導(dǎo)學(xué)案：古典詩(shī)歌鑒