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《材與不材》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



《材與不材》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】  

  莊子行于山中,見(jiàn)大木①,枝葉盛茂,伐木者止其旁而不取也。問(wèn)其故,曰:“無(wú)所可用。”莊子曰:“此木以不材②得終其天③!

  夫子④出于山,舍于故人⑤之家。故人喜,命豎子⑥殺雁⑦而烹之。豎子請(qǐng)?jiān)唬骸捌湟荒茗Q,其一不能鳴,請(qǐng)奚⑧殺?”主人曰:“殺不能鳴者!

  明日,弟子問(wèn)于莊子曰,“昨日山中之木,以不材得終其天;今主人之雁,以不材死。先生將何處⑨?”莊子笑曰:“周⑩將處乎材與不材之間!

  (選自《莊子·山木》)

  【注釋】

 、 大木:大樹(shù)。

 、 不材:不成材。

  ③ 天:自然壽命。

 、 夫子:指莊子。

 、 故人:舊友,朋友。

 、 豎子:童仆。

 、 雁:鵝。鵝由雁馴化成,故亦稱(chēng)鵝為雁。

 、 奚:疑問(wèn)代詞,這里的意思是“何”“哪一個(gè)”。

 、 何處:如何自處。指在材與不材間選擇哪種以立身自處。

  ⑩ 周:莊子姓莊名周,古人自稱(chēng)時(shí)稱(chēng)名。

  【譯文】

  莊子在山中行走,見(jiàn)到一棵大樹(shù),枝繁葉茂,伐木的人停在樹(shù)旁卻不去砍伐。問(wèn)他原因,回答說(shuō):“沒(méi)有可用的地方。”莊子說(shuō):“這棵樹(shù)因?yàn)椴怀刹牡靡员M享它自然的壽命!

  莊子從山中出來(lái),寄宿在老朋友家中,朋友很高興,命童仆殺鵝招待客人。童仆請(qǐng)示說(shuō):“有一只鵝能鳴叫,有一只不能鳴叫,請(qǐng)問(wèn)殺哪一只?”主人說(shuō):“殺那只不會(huì)鳴叫的!

  第二天,弟子向莊子問(wèn)道:“昨天山中的大樹(shù),因?yàn)椴怀刹牡靡员M享自然壽命,今天主人的鵝,因不成材而被殺。先生將在這二者之間如何立身自處?”莊子笑著說(shuō):“我將處在成材與不成材之間。”

  

  【演練】

  1.指出下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)( )

  A.命豎子殺雁而烹之 唉!豎子不足與謀

  B.問(wèn)其故,曰:“無(wú)所可用! 夫子出于山,舍于故人之家

  C.先生將何處 玉人何處教吹簫

  D.此木以不材得終其天驟雨不終日

  2.指出下列“于”的用法相同的一項(xiàng)( )

  A.莊子行于山中 舍于故人之家。

  B.夫子出于山 冰,水為之而寒于水

  C.弟子問(wèn)于莊子 或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近

  D.以授之于有司 以其無(wú)禮于晉

  3.與“請(qǐng)奚殺”句式相同的一項(xiàng)是()

  A.吾屬今為之虜矣

  B.此人一一為具言所聞

  C.沛公安在

  D.余宗老涂山,左公甥也

  4.對(duì)于“木”“雁”的存、亡,莊子悟出了一個(gè)什么道理?你如何看待他的觀點(diǎn)?

  5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

 。1)伐木者止其旁而不取也。問(wèn)其故,曰:“無(wú)所可用!

 。2)昨日山中之木,以不材得終其天;今主人之雁,以不材死。先生將何處?

文言文閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練答案

  材與不材

  1.D(盡,全。A.童仆;罵人的話(huà),意思是愚蠢無(wú)能的人。B.原因,緣故;老朋友。C.如何自出處,指在材與不材間選擇哪種以立身自處;哪里)

  2.A(在 。B.從;比。C.向;表被動(dòng)。D.給;對(duì)于,對(duì))

  3.C(例句將賓語(yǔ)“奚”前置,屬賓語(yǔ)前置句。A.是被動(dòng)句;B.是一般性的陳述句;D.是判斷句)

  4.按照莊子的邏輯,無(wú)論“材”與“不材”,都不免遭到危險(xiǎn),因此,他把甘居中游、茍且偷安當(dāng)作了生活的信條。這種處世哲學(xué)未免消極。

  5.見(jiàn)譯文。


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