?人教版九級(jí)下冊(cè)《魚(yú)我所欲也》
【山東省煙臺(tái)市】三（一）文言文閱讀（15分）
9．解釋下面加點(diǎn)的字詞。（4分）
⑴牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣 （ ） ⑵吾妻之美我者，私我也（ ）
⑵圣人非所與熙也 （ ） ⑷問(wèn)：“何以戰(zhàn)？” （ ）
10．翻譯下面句子。（4分）
⑴由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
⑵扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
①魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？向?yàn)樯硭蓝皇埽駷閷m室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇埽駷槠捩顬橹�；向�(yàn)樯硭蓝皇�，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
11．下面加點(diǎn)字調(diào)的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．故不為茍得也 而兩狼之并驅(qū)如故
B．萬(wàn)鐘于我何加焉 因使唐雎使于秦
C．得之則生，弗得則死 多助之至，天下順之
D．生，亦我所欲也 己所不欲，勿施于人
12．翻譯下面句子。（2分）
鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)貧乏者得我而為之。
13．第①段畫(huà)線句子“非獨(dú)賢者有是心也”中的“是心”具體指 （用原文的話回答）（1分）
14．第 段作者先列舉乞人不受“嗟來(lái)之食”的事例，論證了“ ”比“”更重要的觀點(diǎn)，然后指出“ ”是失其“本心”的表現(xiàn)，提出“是亦不可以已乎”的告誡。（2分）
【答案】9．⑴應(yīng)當(dāng)（應(yīng)該） ⑵偏愛(ài) ⑶同“嬉”，開(kāi)玩笑 ⑷憑（靠）（評(píng)分：4分，每小題分）
10．⑴因此感激，于是（就）答應(yīng)為先帝霍布斯走效勞。⑵扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故，皇上派他在外面帶兵。（評(píng)分：4分，每小?分）
11．D （評(píng)分：2分）
12．從前（為了禮義）寧愿死也不接受（施舍），現(xiàn)在為了熟識(shí)的窮人感激自己卻接受了。（評(píng)分：2分）
13．所欲有甚于生者，所愿有甚于死者（評(píng)分：1分）
14．義 生 萬(wàn)鐘則辨禮義而受之 （評(píng)分：2分，前兩個(gè)空1分，錯(cuò)1 處則不得分，最后一空1分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/513232.html
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