閱讀下面的文言文,完成4-7題。
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
5.以下各組句子中,全都表明鄭賜“不識(shí)大體”的一組是(3分)
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
7.(1)母子分別數(shù),一旦相見(jiàn)難以馬上分離,何況母親又有病,值得同情。(關(guān)鍵詞“睽”“遽”“矜”的翻譯各1分,句意通暢2分)
(2)皇上說(shuō):“沒(méi)有你的話,朕幾乎錯(cuò)誤地懷疑了鄭賜,鄭賜固然是好人,只是才能不足罷了!保P(guān)鍵詞“微”“固”“短”的翻譯各1分,句意通暢2分)
文言譯文:
鄭賜,字彥嘉,建寧人。洪武十八進(jìn)士。任命為監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)天下郡邑的輔吏大多是因?yàn)橛凶锉毁H充軍的,鄭賜曾經(jīng)奉命在龍江整編軍隊(duì)。正是夏天炎熱的時(shí)候,囚徒十分疲憊。鄭賜解開(kāi)他們的刑具,讓他們進(jìn)入房間休息,給他們周全的食物和飲水,生病的人給與醫(yī)藥,很多人得以存活。任期滿了應(yīng)當(dāng)升遷,湖廣布政司參議空缺,任命鄭賜和檢討吳文任此官職。二人同心協(xié)力,去除弊端,民眾得以安定和睦,少數(shù)民族對(duì)他們敬畏和感激。母親去世服喪,離職。服滿后,改任北平參議,服侍成祖(當(dāng)時(shí)是燕王)很嚴(yán)謹(jǐn)。后來(lái)被別人連累充軍安東屯。等到惠帝即位,燕王朱棣及楚王朱楨都舉薦鄭賜為長(zhǎng)史。建文帝不許,召回朝庭為工部尚書(shū)。燕王起兵“靖難”,鄭賜河南督軍抵抗燕兵。成祖攻入南京,李景隆揭發(fā)鄭賜的罪不亞于齊泰、黃子澄。抓到成祖面前,成祖說(shuō):“我對(duì)你怎么樣,為什么背叛我?” 鄭賜說(shuō):“盡我做為臣子的職責(zé)。”成祖笑著釋放了他,任他為刑部尚書(shū)。
永樂(lè)元,彈劾都督孫岳擅自毀壞太祖所建的寺廟,下詣貶孫岳去海南。孫岳,建文時(shí)防守鳳陽(yáng),曾經(jīng)拆寺院的木材,修戰(zhàn)艦來(lái)防御燕軍,燕王知道他有了防備,從其他的道路南下,所鄭賜弱劾他。永樂(lè)二彈劾李景隆私下豢養(yǎng)死士,圖謀不軌。又與陳瑛共同彈劾耿炳文超越本分,奢侈過(guò)度,炳文上吊自殺。這些都是揣摩成祖的心意所厭惡的人。祁陽(yáng)教諭康孔高到京師晉見(jiàn)皇帝后回任所,繞道看望母親。恰逢母親生病,留下侍奉母親,九個(gè)月沒(méi)有到任。鄭賜請(qǐng)求逮捕審問(wèn)康孔高,處以杖刑之罪。明成祖說(shuō):“母子分別幾,一旦相見(jiàn)難以立即離開(kāi),何況母親有病,值得同情啊。”下詔恢復(fù)了他的官職。
永樂(lè)三秋天,代替李至剛為禮部尚書(shū)。四正月,西域進(jìn)貢佛舍利,鄭賜因此請(qǐng)求釋放囚犯。皇帝說(shuō):“梁武、元順沉溺于佛教,有罪的人不處罰,法紀(jì)受到很大的破壞,這哪是能效仿的!”當(dāng)六月初,應(yīng)發(fā)生日食,但天上連塊陰云也沒(méi)有,鄭賜請(qǐng)求慶賀。皇帝不許。鄭賜說(shuō):“宋朝興盛時(shí)曾經(jīng)這么做過(guò)!被实壅f(shuō):“天下太大了,京城不出現(xiàn)日食,天下哪兒都沒(méi)出現(xiàn)嗎?”終于沒(méi)有同意。
鄭賜為人很和順忠厚,但是不識(shí)大體,明成祖心中輕視他。鄭賜被同朝為官的趙?離間,永樂(lè)六六月因?yàn)閼n慮害怕而死。明成祖疑心他自殺。楊士奇說(shuō):“鄭賜生病已經(jīng)幾天了,內(nèi)心恐懼害怕而不敢請(qǐng)假。昨天站在右順門(mén),因體力不能支持倒在地上,口鼻中只有出氣沒(méi)有吸氣!痹捨凑f(shuō)完,明成祖說(shuō):“沒(méi)有你的話,我差一點(diǎn)兒錯(cuò)誤地懷疑鄭賜。鄭賜確實(shí)是一個(gè)善良的人,只是才能差一些。”下令埋葬祭祀。鄭賜在洪熙元被追贈(zèng)為太子少保,謚號(hào)文安。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/371696.html
相關(guān)閱讀:秦觀《江城子(西城楊柳弄春柔)》閱讀練習(xí)及答案
蘇軾《東欄梨花》閱讀練習(xí)及答案
喬吉《【雙調(diào)】水仙子?重觀瀑布》閱讀及答案
汪琬《張赫傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
蔣士銓《歲暮到家》閱讀練習(xí)及答案