《畫(huà)堂春》初中古詩(shī)賞析閱讀答案
畫(huà)堂春
秦觀
落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。
柳外畫(huà)樓獨(dú)上，憑欄手捻①花枝，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知?
【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄
上闕的景物描寫(xiě)是如何表現(xiàn)無(wú)奈之情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【解題秘笈】答案組織可分為三個(gè)部分：
1、塑造的什么形象(意象)。如：梅花的傲霜斗雪、不畏權(quán)貴，大雁的春秋遷徙、游子懷鄉(xiāng)，楊柳的纏綿悱惻、惜別懷遠(yuǎn)，流水的時(shí)光易逝、懷古思念等。本詞上闕的景物有鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等。
2、結(jié)合詩(shī)句分析形象(意象)的特征。鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑這些景象皆為殘春之景。
3、總結(jié)形象意義。就是分析形象中詩(shī)人所寄寓的思想感情或蘊(yùn)涵的哲理。可用一句話概括總述。這首詞應(yīng)是一首傷春之作，寫(xiě)他落第后的不快心情。詞的上片寫(xiě)殘春之景，其無(wú)可奈何之情，已在描寫(xiě)中得到充分表現(xiàn)。
參考答案：上闕通過(guò)描寫(xiě)鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春(惜春)的無(wú)奈之情。
初中古詩(shī)賞析閱讀是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/1084921.html
相關(guān)閱讀：李白《從軍行 百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣》閱讀答案
《相見(jiàn)歡 李煜》閱讀答案（資陽(yáng)市中考）
《與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛》閱讀及答案
《關(guān)雎》閱讀答案（百色市中考）
初中古詩(shī)《夏意 別院深深夏席清》閱讀答案