九型人格障礙的種類(lèi)及其表現(xiàn)

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

  一、偏執(zhí)型人格障礙:以猜疑和偏執(zhí)為主要特點(diǎn)。表現(xiàn)出一般性猜忌,不信賴(lài)或者疑惑他人,過(guò)火警戒與防守;強(qiáng)烈地意識(shí)到自己的主要性,有將四周發(fā)生的事件說(shuō)明為“詭計(jì)”、不合乎事實(shí)的先占觀念;過(guò)分自信,以為自己準(zhǔn)確,將挫折和失敗歸罪于他人;輕易發(fā)生病感性嫉妒;對(duì)挫折和謝絕特別敏感,不能體諒別人,長(zhǎng)期耿耿于懷,常與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沉淪于訴訟,人際關(guān)系不良。

  二、決裂型人格障礙:以觀點(diǎn)、外貌和行為獨(dú)特,人際關(guān)聯(lián)有顯著缺點(diǎn)和感情冷淡為重要特點(diǎn)。對(duì)喜事缺乏高興感,對(duì)人冷漠,對(duì)生活缺乏熱情和興致,孤單古怪,缺乏知音,九型人格使用手冊(cè)五下,剛愎自用,很少與人交往,因此也較少與人發(fā)生抵觸。

  三、沖動(dòng)型人格障礙:又稱(chēng)暴發(fā)型或襲擊型的人格障礙。以行為和情緒存在明顯的沖動(dòng)性為主要特點(diǎn)。發(fā)生沒(méi)有預(yù)兆,不考慮成果,不能自控,易與他人發(fā)生矛盾。發(fā)生之后能意識(shí)錯(cuò)誤,忠誠(chéng)型,間歇期普通表現(xiàn)畸形;颊咝睦戆l(fā)育不成熟,斷定剖析能力差,容易被人教唆鼓動(dòng),九型人格調(diào)查問(wèn)卷:1號(hào)完美型,對(duì)他人和社會(huì)表現(xiàn)出敵意、攻打和損壞行為。

  四、依賴(lài)型人格障礙:主要特點(diǎn)是極度依賴(lài)他人。他們固然有較好的工作能力,但因?yàn)槿狈ψ孕拍,缺乏?dú)破能力,遇事沒(méi)有主意,事事依賴(lài)別人。自認(rèn)為笨拙,對(duì)別人的看法從不反駁,對(duì)長(zhǎng)輩和上級(jí)馴如綿羊,對(duì)配偶也是唯命是從。生活中的大事,比方抉擇職業(yè)、找對(duì)象等,老是依附別人來(lái)替他作出決議或指出方向

  五、癔癥型人格障礙又稱(chēng)表演型人格阻礙:這種人好情感用事,名義上顯得熱忱、討人愛(ài)好,但缺乏真摯,易變而成熟,故事中的催眠:走路健身妙方。行動(dòng)特色是大吹大擂,矯揉造作。他們盼望本人的言行能引起別人的關(guān)注,虛榮心強(qiáng),自我核心,自我放蕩,常對(duì)區(qū)區(qū)小事情感反映過(guò)于強(qiáng)烈,有時(shí)無(wú)故發(fā)性格。他們的請(qǐng)求特殊多,依附性強(qiáng),總愿望得到別人的照料,而很少為別人著想。他們的生涯,有時(shí)就如戲劇個(gè)別,追求刺激,暗示性強(qiáng)。

  六、強(qiáng)制型人格障礙:以要求嚴(yán)厲和完美為主要特點(diǎn)。有以下表現(xiàn):1.不肯定感。仿佛覺(jué)得所面對(duì)的世界不斷定,偶爾和意外的事件太多,應(yīng)用自己制訂的“法則”來(lái)加以抗衡,拘泥于情勢(shì)、規(guī)矩、次序,做事安分守己、墨守成規(guī),刻板執(zhí)拗,不能隨機(jī)應(yīng)變,有僵化的特別作風(fēng)。常喜歡計(jì)數(shù),偏好對(duì)稱(chēng),有巫術(shù)偏向,把偶爾的表面景象與自己的利弊相接洽。

 。.不保險(xiǎn)感。做事過(guò)于細(xì)心謹(jǐn)嚴(yán),重復(fù)檢討核查,唯恐忽視和錯(cuò)誤,為了平安不惜就義效力和經(jīng)濟(jì)。自我猜忌有無(wú)能力、念頭是否純粹等。遇事就心境緩和,總象面臨重大考驗(yàn)似的。

 。.追求完善。尋求美中不足,對(duì)己斥責(zé)求全,求全責(zé)備,但又缺少自負(fù)。

  七、 反社會(huì)型人格障礙亦稱(chēng)悖德型人格障礙:其最顯明的行為特點(diǎn)是疏忽社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則跟任務(wù),不惻隱同情之心,對(duì)他人的感觸不聞不問(wèn)。這種人的智力發(fā)育良好但易激惹,常發(fā)生激動(dòng)性行為;即便給別人造成苦楚,也很少感內(nèi)疚,缺乏罪反感;因而常產(chǎn)生不負(fù)義務(wù)的行為,甚至是守法亂紀(jì)的行為,雖屢受處分,也不易接收教訓(xùn),屢教不改。臨床表示的中心是缺乏自我把持才能。

  八、自戀型人格障礙:這種人主要表現(xiàn)為過(guò)份地自我關(guān)懷、自詡自尊。好比自以為是了不起的人物,夸張自己的成績(jī)、能力與外貌。往往異想天開(kāi),沉湎于空想之中。平時(shí)好出風(fēng)頭,喜歡得到別人的留神和稱(chēng)頌。不能接受別人的倡議和批駁,從不斟酌別人的好處,要求別人都按自己的志愿去做,對(duì)人對(duì)事不能辯證地看,不是將人說(shuō)得好似一朵花,就是將人說(shuō)得一無(wú)是處。不能替別人著想,不懂得別人的難處和苦衷。

  九、回避型人格障礙:特點(diǎn)是行為退縮、心理自大,面對(duì)挑釁多采用回避立場(chǎng)或無(wú)能敷衍。不敢深刻到自己心靈的內(nèi)部去,他們的躲避帶有逼迫性、盲目性和非理智性等特點(diǎn)


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