1、用現(xiàn)代的眼光來看自己的人格特色 , 揭露你的情感、人際及成長。
2、可以以深層的角度來探尋揭露自己的情感本質(zhì)，并做真正的自己，時刻成長。
3、幫助了解人際關(guān)系的每次"卡節(jié)"
4、了解他人個性的特質(zhì)，傾向及偏好。明白每個人一切行為背后的原始動機及需要
九型人格學(xué)
1、用現(xiàn)代的眼光來看自己的人格特色 , 揭露你的情感、人際及成長。
2、可以以深層的角度來探尋揭露自己的情感本質(zhì)，并做真正的自己，時刻成長。
3、幫助了解人際關(guān)系的每次"卡節(jié)"
4、了解他人個性的特質(zhì)，傾向及偏好。明白每個人一切行為背后的原始動機及需要
九型人格（ENNEAGRAMS）可說是源自二千年前古老東方的一種人格論；近數(shù)十年，在以美國為中心，在世界各國的科學(xué)驗證中，得出一個重要的訊息，就是“每個人都被賦予九種性格中的一 種而降臨人世”。
為使自己的人生活得有價值，就務(wù)必要具備能活用自己潛能的智慧。因此掌握個人的特質(zhì)，探知自己性格中好與不好的部份，才能學(xué)習(xí)接納自己，進(jìn)而接納他人，和更能肯定和發(fā)揮 上主賦予每一個人“獨特”的恩寵。
歐美大學(xué)的MBA課都把“九型人格學(xué)”列入課程中，教導(dǎo)企業(yè)主管如何掌握人心，管才用才。
九型人格學(xué)”列入課程中，教導(dǎo)企業(yè)主管如何掌握人心，管才用才。
九型人格是遠(yuǎn)古時代口耳流傳的智慧，把人格分為九類，人在不同心理狀況下的不同性格行為，是看穿人心的良方。

了解自己從而了解他人
世間的恩恩怨怨、是是非非，均源自于人與人之間的“不了解”與“欠缺溝通”。ENNEAGRAMS為人的個性特質(zhì)勾畫出九種類型，深入人性的核心，通過對“行為原始動機”的自我檢視，了解自己從而了解他人。發(fā)掘了“真實”之后，再以寬容的心去看待自己以及別人的行為。將會使人生豁然開朗，活得更有意義、更豐富。
世間絕大部份的人對自省這能力很貧乏，我發(fā)現(xiàn)無意識作自省工作的人，對別人總是更無力，我所指的是包容能力，這些人一生活在自己的框框中，不會長進(jìn)、不會成長，我可以說是種行尸走肉的生命形態(tài)。
當(dāng)你真正遇到挫敗，或有一天醒來突然靈光一閃竅門打開，希望你還可以回頭有望，希望你能利用余下的時間來思考一下，關(guān)于自己。就會發(fā)現(xiàn)到許多錯誤皆出自于對自己的認(rèn)識不清、個性飄浮不足。所以愈早面對自己的人，愈能掌握人生的方向。

明白每個人行為背后的原始動機及需要
一些充滿挫折感及妄自菲薄的人，雖然努力地在扮演著人與人之間關(guān)系的角色，但無法克服內(nèi)心的無力感，也無法在自我個人價值下發(fā)展出人的潛能與光輝，由于沒有適當(dāng)表達(dá)自己的生活，造成心中的困擾，家庭與序社會人際關(guān)系間的互動，再也看不到情感的流露而只是情緒的發(fā)泄，彼此之間都覺得得不到尊重，內(nèi)心的沖突，在層層面具之下，充塞在胸中的是不被了解、寂寞、受挫感、憤怒、愧疚、焦慮、自憐：把自己真正的愿望埋在心底，過著自我壓抑但也布滿敵意乏味無趣的消極生活態(tài)度，所以對人生充滿著失望，人性被逼得面臨深深痛苦的信心危機，如何有力量去擔(dān)負(fù)使家庭與社會改良并進(jìn)步的義務(wù)。
中國傳統(tǒng)的教育方法自小就處于權(quán)威的模式，父母與孩子就好比巨人與侏儒的關(guān)系，父母永遠(yuǎn)站在優(yōu)勢上，孩子的個人權(quán)力經(jīng)常被抹殺，結(jié)果是孩子的自我人格沒有得到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，自發(fā)性的潛能消失，長大后帶著父母的教訓(xùn)，存在著自己不好、害怕、羞恥及罪惡感的陰影。因此了解自己及自我察覺的方法，總是從個人的負(fù)面角度，而且是角色取向，不知道自己如何成為一個真正的人，也不知如何表達(dá)自己真實的情感及人性意識，更不知如何讓生活更屬于自己，讓自己這個人活得靈性、生動、創(chuàng)意、豐富并具有意義。
由印度蘇菲教派的靈修課程九型圖，發(fā)掘到人從小就不相信自己的完美及常被批判，而在自我執(zhí)著中所衍伸出行為的表象，容易被人所誤會，因此自我實現(xiàn)受限制，心理自然很難健康，由此看來這些讓人看起來不了解的行為，完全是因為人的能量被阻塞而出現(xiàn)的強迫行為，所以因為這一份彼此的不夠了解，只顧到自己的需求而忽視別人的心理感受，人與人之間從此爭吵不斷誤會沖突在所難免，而行為表現(xiàn)也是不穩(wěn)定，不成熟，情緒化的一面，雖然一般個性叢書均試圖詳盡地描述個性的分類。
然而九型學(xué)更能深入問題的核心，幫助我們了解自己及他人個性的特質(zhì)，傾向及偏好，更重要的是了解九型圖就能明白每一個人一切行為背后的原始動機及需要，讓你知道人最真實的智慧源頭，更知道人本質(zhì)上是非常善良及可愛的，那么與人相處就會自然生出一份慈悲與包容，另一方面由于對自己有一份更深的接觸，而生出對自己本質(zhì)上更積極的建設(shè)性，活出生命的真正意義來，進(jìn)而影響周遭的人，使社會遠(yuǎn)離暴戾之氣充滿祥和。
如果深入了解九型人格學(xué)，而運用在日常生活家庭及人際關(guān)系中，就不會再感到挫折感及無力感，我們可以以深層的角度來探尋自己的本質(zhì)，并做真正的自己，了解如何使自己的人生更有意義。
基本執(zhí)念 神圣觀念 激情 神圣德目（人性的美德） 圣經(jīng)中的七宗罪 基本形態(tài)里的副型架構(gòu)（自我保護） 基本形態(tài)里的副型架構(gòu)（社交） 基本形態(tài)里的副型架構(gòu)（兩性關(guān)系）
 

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