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治療者的功能與角色

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶

●傾聽當(dāng)事人的隱喻  波爾斯特曾在他主持的奇形怪狀會(huì)里強(qiáng)調(diào),治療者應(yīng)該學(xué)習(xí)如何傾聽當(dāng)事人的隱喻。借助對當(dāng)事人隱喻的注意,治療者不難獲得其內(nèi)心世界的豐富線索。例如,[在這里我很難把肚子里的東西吐出來]、[有時(shí)我覺得我沒腳可以站]、[我得準(zhǔn)備好,預(yù)防有人害我]、[上次你質(zhì)問我以后,我覺得整個(gè)人像被撕裂一樣。]在這些隱喻里可能隱藏了某些未完成事件的內(nèi)在對話,因此,治療的手術(shù)應(yīng)該在于把當(dāng)事人所隱喻的內(nèi)涵轉(zhuǎn)變成明顯的意義,并運(yùn)用所得到的意義于治療過程中。
  ●傾聽當(dāng)事人揭露事情原委的潛隱性語言  波爾斯特曾強(qiáng)調(diào)[瞬間捕捉]的重要性。他指出當(dāng)事人常會(huì)說出一些令人無法捉摸的語言,但這些語言常包含著使其生活產(chǎn)生障礙的重要線索。
因此他建議治療者不妨從當(dāng)事人所說過的話中摘出一段作為焦點(diǎn),試著尋找出這一段話對當(dāng)事人的意義。盡管當(dāng)事人可能省略了部分情節(jié),但治療者可以借助敏銳的觀察同時(shí)向當(dāng)事人提出一些能理清情況的問題,此時(shí)治療者必須留意當(dāng)事人話意不清之處,以便運(yùn)用技巧促使當(dāng)事人道出事情的原委。
  在波爾斯特的一個(gè)診所里,我曾觀察到他那種挑戰(zhàn)當(dāng)事人的壯麗風(fēng)格。當(dāng)事人名叫喬伊,愿意將其個(gè)別咨詢的過程公開給大家看。雖然喬伊有迷人的故事,生活有獨(dú)特的一面,但是他給人的感覺是死氣沉沉,精神不佳。
最后,波爾斯特問他:[你現(xiàn)在能令我對你感興趣嗎?]他顯得有點(diǎn)震驚,但是很快就理會(huì)過來。他接受波爾斯特的挑戰(zhàn),確認(rèn)自己不但令波爾斯特,也無法使其他在場的觀眾對他感到興趣。很清楚,波爾斯特引導(dǎo)喬伊把注意力放在他當(dāng)時(shí)是[如何]在表達(dá)其感受與人生經(jīng)驗(yàn),而不只是顧及談話的內(nèi)容。


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