作為高考中最大分值的題型，作文一直是同學(xué)們的老大難問題，說什么，沒話說，怎么說，說不明白是同學(xué)們面對(duì)高考作文發(fā)虛的主要原因，尤其是不擅長感性思維的理科生。

首先是時(shí)間規(guī)劃：

①平時(shí)練習(xí)推薦每周至少花至少四十分鐘進(jìn)行寫作訓(xùn)練，如果沒時(shí)間或覺得作文基礎(chǔ)不錯(cuò)，也應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)考前至少做一次作文練習(xí)。

②復(fù)習(xí)考前提前半個(gè)小時(shí)到場就是為了記背優(yōu)美作文素材，這應(yīng)該是必做的提分效率最高的復(fù)習(xí)技巧之一。

③迎考留給作文的時(shí)間至少應(yīng)該在五十分鐘以上，推薦五十五分鐘，最好不要多于六十五分鐘。太少就給審題的時(shí)間太過倉促，卷面也很潦草；時(shí)間太長勢必證明前面做的太倉促了。其中審題應(yīng)該控制在十分鐘以內(nèi)，構(gòu)思五分鐘左右，作文寫作至少要用四十分鐘！這是保證你卷面工整，字跡清晰的必要條件。

其次是學(xué)習(xí)方法：

（一）功夫在平時(shí)：

提升自己的作文水平一定要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，在任何時(shí)候都可以做積累：

（1）積累素材

各類素材的來源很廣，無論是從《創(chuàng)新作文》《作文素材》中找素材摘抄下來還是

①語文課的課文精彩片段（如果能活用課堂學(xué)過的閱卷老師也熟悉的素材一定很能贏得共鳴，獲得高分）

②歷次語文試卷的文言文，議論文中的名人事例，古詩詞閱讀，散文中的經(jīng)典語句

③閱讀各科教材中的各類素材，如生物課本的孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律，物理中的法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理，都可以作為一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的作文中的論據(jù)。

以上三種素材積累方法既新穎又省時(shí)省力，復(fù)習(xí)作文都能以各科的角度解讀，一舉多得。

（2）勤練審題

審題是作文的指向與關(guān)鍵，每周花十分鐘審一個(gè)近五年全國作文題或近十年本省作文題，感受作文考點(diǎn)變化及不變的重點(diǎn)，練習(xí)多次效果比每次考試才臨時(shí)審題好多了。

審題應(yīng)包括擬題，大體結(jié)構(gòu)，開頭與結(jié)尾段，議論文應(yīng)包括論點(diǎn)論據(jù)論證，記敘文包括六要素。

（3）萬能開頭與結(jié)尾，精彩標(biāo)題，立竿見影，提高作文速度的質(zhì)量的參考（不能完全照抄，不然有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)認(rèn)定套作。）

（二）臨時(shí)抱佛腳掌握了方法效果不�。�

①記敘文背記優(yōu)美句子詞語，如場景描寫，抒情語句，經(jīng)典句段。最高明的做法是將背記的優(yōu)美句段與自己的親身體驗(yàn)結(jié)合達(dá)到渾然一體，比成段摘抄要好得多。

③議論文背記一些經(jīng)典論點(diǎn)和精彩分論點(diǎn)，將著名作家的論點(diǎn)論據(jù)改寫成自己的論點(diǎn)論據(jù)，將詩句引用為自己的分論點(diǎn)，

（三）考場發(fā)揮很重要

（1）小技巧

推薦發(fā)下試卷先瞄一眼作文題，以后大腦潛意識(shí)都可以思考作文題，且做題時(shí)可以關(guān)注有沒有可以作為素材的題目。只留一個(gè)小時(shí)與兩個(gè)半小時(shí)思考審題當(dāng)然是后者高效了。不過如果心態(tài)不好的就不推薦這種做法了。

（2）審題與構(gòu)思

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