【四調(diào)題目】

閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

教授問學(xué)生：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵？”學(xué)生答：“當(dāng)然砍那棵粗的了！”教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你會(huì)砍哪一棵？”“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！”

教授接著問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你會(huì)砍哪一棵？”

學(xué)生感覺教授似乎話中有話，于是請(qǐng)教其中的道理。

教授說：“你該問我砍樹的目的是什么！如果目的是取柴，你就砍楊樹；如果想做工藝品，就砍紅松。這樣，做事的時(shí)候才不會(huì)被表面現(xiàn)象所迷惑。”

請(qǐng)根據(jù)上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。

要求：根據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)用化名代替。

【審題立意】

本次四調(diào)作文題難度不大，而且是我們秋季課程里曾經(jīng)講過的原題（相似度90%以上），相信認(rèn)真聽講過的孩子都不會(huì)有問題。

下面就審題立意作一簡(jiǎn)單分析：

首先，拿到題目之后，我們應(yīng)該先分析材料本身。故事中教授和學(xué)生的對(duì)話很有意思，當(dāng)教授不斷改變條件時(shí)，學(xué)生的選擇也不斷地隨之改變，直到學(xué)生自己也感覺出了教授似乎話中有話，才引出了材料的關(guān)鍵——“其中的道理”。這里我們要注意的一點(diǎn)就是，教授每一次改變的“粗細(xì)”“價(jià)值”等條件，真的是學(xué)生們真正關(guān)注的嗎？顯然不是，其實(shí)這些只不過是表面的改變罷了。

其次，一定要關(guān)注材料中的提示語。

“你該問我砍樹的目的是什么！如果目的是取柴，你就砍楊樹；如果想做工藝品，就砍紅松。這樣，做事的時(shí)候才不會(huì)被表面現(xiàn)象所迷惑�！�

有幾個(gè)細(xì)節(jié)需要注意：

第一，教授說“你該問我……”，這里的“該”字表明，在教授看來，我們更應(yīng)該關(guān)注“砍樹的目的”，也就是說，在做事之前我們就應(yīng)當(dāng)先明確目的；

第二，“如果是……你就……；如果想……就……”，這個(gè)關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)了“目的”對(duì)于“行為”的決定作用。若想取柴，自然就該去砍楊樹，即便條件改變，也不會(huì)有所猶豫，被表面上的“粗細(xì)”“價(jià)值”所迷惑。因?yàn)閷?duì)于柴而言，其“價(jià)值”就是表面的、無用的；對(duì)于工藝品而言，則“粗細(xì)”是表面的現(xiàn)象。

第三，“這樣……才不會(huì)……”，這里再次表明了“明確目的”的重要性，只有這樣，才能避免被表面現(xiàn)象所迷惑。

最后，綜上所述，我們可以將立意總結(jié)為“做事之前應(yīng)當(dāng)明確目的，按照目的行事，這樣才能不被表面現(xiàn)象所迷惑。”

【素材推薦】

1、姚貝娜

姚貝娜，1981年出生在武漢一個(gè)音樂世家，畢業(yè)被推薦至眾人夢(mèng)想的海政文工團(tuán)工作，但立志要“追求屬于自己的藝術(shù)”的姚貝娜，最終因想“追尋一個(gè)真實(shí)的真唱現(xiàn)場(chǎng)，有現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)的舞臺(tái)”，最終“退出了部隊(duì)”。海政文工團(tuán)是孕育宋祖英式歌唱家的搖籃，盡管擁有讓無數(shù)人羨慕的前途，她卻不愿欺騙自己的內(nèi)心，依然“我行我素”，追求屬于自己的自由音樂：放棄金飯碗，獨(dú)創(chuàng)歌壇。參加歌唱比賽，尋找機(jī)會(huì)，簽唱片公司。從零開始，即使辛苦，她也樂此不疲。因?yàn)閷?duì)于她來說，體制內(nèi)的歌唱并不是自己所追求的目標(biāo)，如果被那令人羨慕的前途所迷惑，她終將失去自己的夢(mèng)想。

2、李雪健

“我這輩子，只想做一個(gè)合格的演員”，李雪健將此作為自己的座右銘。簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，文如其人。作為當(dāng)代德藝雙馨的表演藝術(shù)家，他一直以曹景陽為自己演繹道路的榜樣，錘煉演技，在塑造每一個(gè)角色時(shí)，嚴(yán)格要求自己，立志做到傳神演繹。他學(xué)習(xí)以“低調(diào)做人，踏實(shí)做事”為人生準(zhǔn)則，為人謙和，待人親近。即使獲獎(jiǎng)無數(shù)，受邀頗多，他仍堅(jiān)持初心，拒絕炒作、商演等誘惑，一心當(dāng)好一名堅(jiān)定而純粹的演員，將演員這一職業(yè)演繹得充滿理想主義色彩。

3、阮立平

公牛插座創(chuàng)始人阮立平高中時(shí)看《火紅的年代》便立下了當(dāng)工程師的愿望，高考時(shí)填志愿也全都是機(jī)械工程類，最后他進(jìn)入了武漢水利電力大學(xué)。從此，“對(duì)技術(shù)的專注”成為了他不可放棄的追求。

大學(xué)畢業(yè)后，阮立平進(jìn)入了水電部杭州機(jī)械研究所工作，雖然被許多人羨慕，但阮立平那顆不安分的心始終在提醒他：這兒只是夢(mèng)開始的地方，你要走得更遠(yuǎn)。1995年，阮立平開始了自主創(chuàng)業(yè)，公司取名公牛電器從這時(shí)開始，質(zhì)量、安全就成為了他一直堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。很快，公牛插座便聲名鵲起，到2001年時(shí)，市場(chǎng)占有率已經(jīng)升至全國第一，一直到今天都保持著領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。在創(chuàng)業(yè)期間阮立平抵御住了各種誘惑，比如慈溪是家電制造基地，讓他制造小家電，并且表示他制造多少就買多少，房地產(chǎn)行業(yè)大賺的時(shí)候，有人勸他投資房地產(chǎn)，但是阮立平始終認(rèn)為要專注于一件事情，只能做好一件事，沒有資金和精力去關(guān)心其他行業(yè)了。實(shí)際上從結(jié)果來看，他的選擇是對(duì)的。阮立平和他的公牛，不僅把這個(gè)“小生意”做出了大局面，而且不斷推陳出新，樹立了一個(gè)行業(yè)的高度，成為了名符其實(shí)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1201169.html

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