《蝴蝶 詹姆斯·漢利》高三小說閱讀答案
蝴蝶
詹姆斯·漢利
①提摩西教友的法衣隨著他在走廊上大步地踱來踱去。他的臉漲得通紅,嘴唇抽動,手指神經(jīng)質(zhì)地揪著法衣的扣子。他時不時地對自己嘟囔一兩聲,同時飛快地掃一眼開在又黑又臟的走廊正中的那扇笨重的木門。他的腦子亂成了一團,每當(dāng)卡西蒂的名字在他的腦子里閃過,血都會跟著沖上頭頂。就是這男孩的沉默惹他惱火,更可恨的是這沉默顯示出的平和安詳。為此他簡直該詛咒那男孩。
②驀地他停住腳步,凝視著那扇笨重的木門。他聽了聽,里邊沒有一點聲音。他接著在走廊里胡亂地踱起來,過了大約五分鐘,重新在門口站住。他大聲地敲著門,叫道:“卡西蒂!你在嗎,卡西蒂?”沒有回答。提摩西教友低聲罵了一聲,該死的!他相信男孩一定睡著了。“他還有什么權(quán)利睡覺?”他從口袋里掏出鑰匙打開門走進去,門在他身后無聲地關(guān)上。男孩端坐在床上,抬頭看著這位教友,但提摩西教友的目光使他很快又垂下眼簾。
③“喂,卡西蒂,”提摩西教友說,“你已經(jīng)悔悟了嗎?”他脖子上的青筋突了出來,沉默在侮辱他。“我叫你回答我!”他吼了起來,“回答我,你這無禮的家伙,你這……”但他找不出適當(dāng)?shù)脑~來了。他站在那兒盯著這犯過者好一會兒,才拖了把椅子坐下。“我再說一遍,你還沒有為你可恥的行為作出解釋。聽我說,看著我,年輕人,昨天做彌撒時你逃掉了。你和那個壞小子伯恩,你們一起出去了。你們?nèi)ツ睦锪?為什么要這樣做?我說過你們可以出去嗎?回答我,你征求過我的同意嗎?甚至你想過我會同意你的請求嗎?我再說一遍,不解釋就會一直被關(guān)在這兒,現(xiàn)在你聽清楚,這種沉默---你在聽我說嗎---這種沉默我再也不能容忍。你的身體里藏著魔鬼,是他拉住了你的舌頭,但我要讓你開口,你聽到了嗎?我最后一次問你,你為什么在做彌撒時逃掉?”
④卡西蒂是個十五歲的男孩,他抬頭望著提摩西。他的嘴唇動了動,但沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)提摩西的巴掌從他臉上扇過時,他緩緩地說:“提摩西教友,我昨天已經(jīng)告訴你了。”
⑤那么你是下定決心不說了。好,你就呆在這兒,你的飯會從外面送進來。但是,除非你開口,你休想走出這屋子一步。”他一把抓住男孩的肩膀搖晃著他,“你沒有權(quán)利這么做,沒有權(quán)利。等你跟我解釋過后你還要去做懺悔,你在那兒悔悟你的過失,你明白嗎?你沒有權(quán)利不出聲。”然后他站起來大步走出了房間。
⑥卡西蒂微笑了一下,門關(guān)上了。鑰匙被拿走了?ㄎ鞯俸鸵滤。早晨,當(dāng)他醒來時,陽光從窗口流瀉進來。他心里漲滿了對外面的渴望,渴望離開這屋子,再也不要聽見那熟悉的踱步聲,再不要看見那滿是惱恨和挫敗的臉。他想他并沒有做什么壞事,只是和伯恩一起到田間,被渠邊籬下形形色色的奇妙生物迷住了,沒有聽到做彌撒的鐘聲,F(xiàn)在,為了他“不肯作解釋”,他已在這滿是灰塵的房間關(guān)了兩天。“但我解釋過了。”他自言自語道。
⑦他從口袋里拿出一只打了氣孔的紙板盒,打開盒蓋,一只綠色的毛毛蟲慢慢地爬到他的手指上,卡西蒂看著它在手上緩慢優(yōu)美地爬行。他低下頭目不轉(zhuǎn)睛地看著它。它的綠色是多么可愛啊!再過一天,它就要變成一只美麗的蝴蝶。多么美妙!太陽出來了,陽光從窗口涌進來,灑滿整個房間,長長的小綠蟲沐浴在陽光里。“我想叫你塞維亞。”他對蟲子說,并且微笑起來。整整兩天他一直把它放在紙板盒里。知道它在這兒,在這個房間里陪伴他,他感到愉快。它使他忘掉了提摩西教友,忘掉了很多事情。他覺得有這綠色的小蟲,他就會愉快。
⑧“啊!”他聽到走廊上的腳步聲,驚叫一聲,盒子掉到了地上。轉(zhuǎn)眼工夫,提摩西教友打開房門走了進來。
⑨“喂,卡西蒂。”他說,“你悔悟了嗎?”但男孩像是沒聽到他說話。他背對提摩西站著。陽光照在他的臉上,他正輕柔地把那毛毛蟲放在紙板盒里的一塊苔蘚上。最后他又摸摸那條綠色的小蟲,蓋上了蓋。“卡西蒂!”提摩西在他身后咆哮。男孩轉(zhuǎn)過身。“你那兒有什么東西?”“沒什么,我是說,提摩西教友,它是……”“什么,你就是這么消磨時間的嗎?難道你竟不為你的罪過感到愧疚?”“罪過?提摩西教友,我是說它只是一條毛毛蟲。”
⑩如果說沉默曾是有害的,那這下更糟。他拉著男孩的耳朵:“你就是這么反省的?可恥!馬上把它給我!”“可它只是條小蟲,提摩西教友。馬上它就要變成蝴蝶了。它又綠又軟,爬在手指上就像是認(rèn)識我似的。求你,我一人坐在這兒時是它使我愉快,我喜歡帶著它,我——”“你敢!”提摩西教友搶過盒子倒出小蟲,它掉在地上緩緩爬動。“你沒權(quán)利不做彌撒,你沒權(quán)利愉快地做別的,聽到了嗎?”他的大腳很敏捷地踩住小蟲,把它踩得粉碎。
11卡西蒂抬頭看著提摩西,哭了。
(《微型小說選刊》第21期,有刪改)
注:①教友:對信奉同一宗教的人的稱呼。②彌撒:一種宗教儀式,其目的是向天主表示欽崇、感恩、祈求和贖罪。
19.用簡明的語言概括本文的故事情節(jié)。(3分)
20.小說第⑦段為何要詳寫卡西蒂與毛毛蟲快樂地玩耍這一情節(jié)?(4分)
21.小說中的“提摩西”是一個什么樣的形象?舉例分析作者是如何塑造這一人物的?(5分)
22.文章中卡西蒂喜歡與之為伴的是一只毛毛蟲,作者為什么卻用“蝴蝶”作題目?(6分)
參考答案:
19.(1)卡西蒂和伯恩跑到田間捉小蟲時錯過了做彌撒。(2)卡西蒂被提摩西關(guān)在黑屋里懲罰,反省錯誤。(3)提摩西逼卡西蒂認(rèn)錯,卡西蒂不肯再解釋,只能與毛毛蟲為伴。(4)第三天提摩西再次出現(xiàn)并踩死了卡西蒂的毛毛蟲。(3分。意思對即可)
20.補充交代卡西蒂錯過做彌撒是因為被毛毛蟲吸引;反映出卡西蒂對陽光、自由和關(guān)愛的向往;表現(xiàn)了卡西蒂生活的單調(diào)凄苦,以及內(nèi)心的孤獨寂寞;也對揭示提摩西的冷酷殘暴起到反襯和鋪墊的作用。(4分。答出其中的3點可以給滿分)
21.提摩西蠻橫粗暴,冷酷無情,專制虛偽。分析:(1)“他的臉漲得通紅,嘴唇抽動,手指神經(jīng)質(zhì)地揪著法衣的扣子”,運用神態(tài)描寫和細節(jié)描寫表現(xiàn)提摩西在權(quán)威受到挑戰(zhàn)時的氣急敗壞。(2)“你沒權(quán)利不做彌撒,你沒權(quán)利愉快地做別的,聽到了嗎?”運用語言描寫表現(xiàn)面對沉默的卡西蒂時提摩西的粗暴專制。(5分。特點3分,分析2分。意思對即可)
22.揭示小說的主題:毛毛蟲在自由的空間里會羽化成蝶,卻被殘忍地踩死;卡西蒂也渴望能快樂地成長,天性卻被扼殺,并受到粗暴地對待。有利于刻畫人物形象:借卡西蒂期盼小蟲成蝶的細節(jié),表現(xiàn)他的善良、純潔,以及他對未來的美好憧憬;也借此表現(xiàn)提摩西的冷酷無情,和他對生命的戕害,對美好事物的摧殘。(6分。每點3分,意思對即可)
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