主持人：高三學生復(fù)習的時候，他們都會有很多參考書。一般好參考書，他應(yīng)該有什么樣的標準，能不能給我們說一說。比如在挑選的時候，應(yīng)該挑選哪類的參考書？

陳輝：現(xiàn)在參考資料很多，每一本參考資料他都有他最大的優(yōu)勢，或者最大的強項。看學生他要根據(jù)自己的學習的很差哪一個部分，薄弱的部分，來選擇參考書。所以我認為，應(yīng)該是專項選擇很重要。

主持人：什么叫專項選擇？

陳輝：基礎(chǔ)知識為一塊，閱讀為一塊，寫作為一塊，這種專項的練習比較好。比這種雜練習比較好，你可以根據(jù)自己的弱項，來選擇書中的某一個片斷指導(dǎo)自己的復(fù)習。

主持人：如果說我們經(jīng)過了第復(fù)習 高三，給我一張卷子，這張卷子滿分100分，你認為一個普通的學生考到多少分是一個合格的，可以繼續(xù)跟著老師按照老師的步驟繼續(xù)分析下去。

陳輝：這個不能這樣概括。通過一輪的復(fù)習之后，他整個知識的把握，還有一個融會貫通的過程，如果他沒有融匯，他的過程很差。如果融匯的好，他的過程就很好。

主持人：學生怎么樣能做的心里有數(shù)。怎么樣能感覺出我是不是掉隊了呢？

陳輝：他每一個版塊，語文的復(fù)習，一定是高版塊的復(fù)習，每一個版塊有每一個版塊的特點。如果每一個版塊自己沒有把握，他哪一個版塊把握，哪一個版塊沒有把握，他要做到心中有數(shù)。老師的復(fù)習，實際上就是從基礎(chǔ)枳實到閱讀到寫作。他的復(fù)習是這樣的。他有一個時間的差距。所以說，這個還是要去掌握一下。

主持人：由于今天時間的關(guān)系，我們的訪談馬上要結(jié)束了，在最后的時間里，陳老師還有沒有什么補充的，學生在第一輪復(fù)習中要注意的。

陳輝：我想強調(diào)的還是版塊，分版塊的分清自己哪塊是弱項，不能一船拖，也不能順水走，這樣會耽誤時間。

主持人：由于今天時間的關(guān)系，今天的訪談到此結(jié)束，非常感謝陳老師作客教育頻道，也感謝學大教育對我們的支持。我們此次的九個名師，高考第一輪的復(fù)習活動到此就全部結(jié)束了，感謝網(wǎng)友一直坐在電腦面前和我們一起分享學習的經(jīng)驗，祝愿各位學生愉快的進入高三，愉快的進入高考。

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