（一）文題詮釋
華南虎這一標題，揭示了詩歌描寫的主要意象，非常醒目。詩人以華南虎作為象征，表現(xiàn)的是自己在困境中不屈的人格和對自由的渴望。
（二）謀篇立意
這首詩按照參觀動物園的老虎的整個過程為順序，描寫了華南虎的形象，表現(xiàn)了華南虎有著不屈的生命、執(zhí)著的靈魂，給人以深刻的思考。
（三）層次劃分
全詩一共有五節(jié)。
第一節(jié)：在桂林動物園見到華南虎，點明地點、事件。
第二節(jié)：寫華南虎的外在形象斑斕的面孔，火焰似的眼睛。
第三節(jié)：寫華南虎對塵俗的蔑視。
第四節(jié)：寫人們對華南虎的摧殘和它悲憤的抗爭。
第五節(jié)：點明華南虎的象征意義不屈的生命、執(zhí)著的靈魂。
（四）寫作特點及借鑒
寫作特點：
精練而含義豐富的語言。語言精練、豐富，具有擬人化的特征�；⒌男蜗竺枥L真實，以虎喻人，例如：是屈辱的心靈在抽搐嗎？中的屈辱含有兩層意思：一是為自己的尊嚴被踐踏、自由被剝奪而感到屈辱；二是深層含義，即為生活在這個自由被剝奪、人格被侮辱的世界而感到屈辱。
借鑒：
象征手法。象征，就是通過某一特定的具體形象間接地表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想 、感情。它是詩歌、散文中常見的手法之一。它一般用來贊頌美好的事物，體現(xiàn)作者對理想境界的追求。但有時也可用來諷刺丑惡的事物，抨擊不合理的現(xiàn)象。恰當?shù)剡\用象征手法，可以將某些比較抽象的精神品質，化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象；可以把不便于明說的意思含蓄地表現(xiàn)出來，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。
二、課文重點難點疑點導學
（一）重難點句子導學
1、籠里的老虎，背對膽怯而絕望的觀眾。
導學：詩句中的觀眾是一個沒有人格和自我意識的群體。他們只是一群蒼白、概念
化的符號。他們膽怯是因為他們卑微，即便是面對老虎威嚴的背影時，都深感恐懼。絕望指他們用各種手段想逗引老虎而它一概不理。
2、灰灰的水泥墻壁上/有一道一道的血淋淋的溝壑。
導學：這句話暗示華南虎為自由做過怎樣的勇士般的無畏但卻徒勞的反抗�？墒牵A南虎仍然會不屈不撓不悔的抗爭下去，因為抗爭是它活下去的全部寄托和現(xiàn)實意義，是它高貴靈 魂的有力呈現(xiàn)。
3、你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎？
導學：華南虎是向往自由的，壯闊、博大的蒼蒼莽莽的山林才是它靈魂和力量的家園。
4、我羞愧地離開了動物園。
導學：在華南虎這不羈的靈魂面前，我感到了自己人生的卑微，心靈的墮落。
5、我看見了火焰似的斑紋/和火焰似的眼睛，還有巨大而破碎的滴血的趾爪！
導學：這句話在詩的結尾，是全詩的總結，再次提到斑紋眼睛趾爪，給人一個整體的印象。滴血的趾爪是這首詩的核，是詩人感情的爆發(fā)點。詩結尾的這個特寫，極容易讓詩人與讀者進一步體會到那個時代屈辱靈魂的不屈抗爭的精神。
（二）重點段落導學
對詩歌最后一節(jié)的詮釋。
導學：第四節(jié)中的像閃電那樣耀眼刺目的血淋淋的溝壑喚醒了我的內心，迫使我做一番靈魂的追問，我明白了被人類囚于籠中的不只是一只老虎，而是一個不屈服、不茍活的高尚的生命；我明白了在這個不羈的靈魂面前，人類是庸俗的、猥瑣的和無知的；我明白了在悲愴和困厄中，人應該超越苦難，拒絕庸俗。精神的高尚終究會戰(zhàn)勝世俗的卑劣。
（三）疑難解惑
1、《華南虎》作于一個特殊的年代，我們應當任何理解它的現(xiàn)實意義？
導學：這首詩寫于一個最沒有詩意的時期70年代，表現(xiàn)了在當時特有的政治環(huán)境下，中國正直、有良知的知識分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。超越那個特定的時代，即使在今天，這首詩也有其積極的現(xiàn)實意義。想要在充滿誘惑的社會中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的獨立的人們，應該能從這首詩中得到啟迪和鼓舞。
2、詩人筆下的這只老虎具有怎樣的個性？
導學：文中的華南虎有美麗的容貌和強健的形體，在牢籠里，它依然維護著自己的尊嚴，向往著自由，表現(xiàn)出高貴的靈魂，它是一只身陷囹圄，但卻維護尊嚴、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗爭的老虎。
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