在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來。過早的對(duì)物理沒了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。

【問：交流電的遠(yuǎn)距離輸電中電路損耗功率的計(jì)算公式是什么？】

答：損耗功率為p=i 2*r，其中i為輸電線上的電流，r為線路的總電阻（損耗為熱損耗）。

遠(yuǎn)距離輸電線電壓之間關(guān)系為u1=u2+△u；其中u1為升壓變壓器輸出電壓，u2為降壓變壓器輸入電壓，而△u指的是輸電線上的電壓損失。

【問：折射率相關(guān)公式有哪些？】

答：折射率相關(guān)的公式有：n=sina/sinb；n=c/v；n=1/sinc（c是臨界角）；光從真空（或空氣）射入介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角a的正弦值與折射角b正弦值的比值sina/sinb叫做介質(zhì)的“絕對(duì)折射率”，簡(jiǎn)稱“折射率”。

不同介質(zhì)對(duì)真空的折射率是不同的。

它表示光在某種介質(zhì)中傳播時(shí)，介質(zhì)對(duì)光的一種特征。

同種情況下，頻率大的光折射率也越大。

【問：一個(gè)物體在做圓周運(yùn)動(dòng)，它一定會(huì)受到向心力的作用嗎？】

答：是的。

只要質(zhì)點(diǎn)在做圓周運(yùn)動(dòng)，哪怕是在某一小段做圓周運(yùn)動(dòng)，都一定滿足向心力的公式：f向=mvw；f向與v方向垂直。

當(dāng)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，才有f合=f向=mvw；否則會(huì)在運(yùn)動(dòng)切線方向上存在加速度。

【問：用分壓電路測(cè)電阻阻值，滑動(dòng)變阻器有何要求？】

答：分壓電路是一個(gè)混聯(lián)電路，滑片的移動(dòng)并不是線性調(diào)節(jié)。

一般來說，我們要求滑動(dòng)變阻器的電阻略小于待測(cè)電阻，或者接近。

當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)區(qū)間會(huì)很窄，而且變阻器中間很長(zhǎng)一段都沒有用。

這很難用幾句話說清楚，最好的辦法是同學(xué)們帶幾組數(shù)據(jù)，自己計(jì)算下在滑動(dòng)變阻器中央位置的調(diào)節(jié)情況。

【問：課下需要總結(jié)嗎？】

答：課下的及時(shí)總結(jié)，對(duì)物理學(xué)習(xí)非常有幫助。

值得認(rèn)真總結(jié)的內(nèi)容很多，比如，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，經(jīng)常遇到的題型，自己作業(yè)中常犯的錯(cuò)誤，這些內(nèi)容都需要羅列起來，重視起來。

以上電路損耗功率的計(jì)算公式是什么？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。

問題：力學(xué)，運(yùn)動(dòng)學(xué)還可以，電學(xué)，磁場(chǎng)學(xué)不好？

答：電磁學(xué)的背后其實(shí)就是力學(xué)，是平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量動(dòng)量的延伸。電磁學(xué)這方面要多問為什么，為什么粒子可以這樣運(yùn)動(dòng)，要理解各種題型背后的原理，現(xiàn)在如果才高二的話，盡量不要選擇去記憶題型，還是多從為什么上入手比較好。

問題：現(xiàn)在在復(fù)習(xí)波，覺得好難啊，老師，我該怎么學(xué)呢？

答：波其實(shí)比較喜歡考察波動(dòng)圖像和振動(dòng)圖像結(jié)合的問題，一個(gè)能得到周期，一個(gè)能得到波長(zhǎng)，進(jìn)而能得到波速，同時(shí)從振動(dòng)圖像中，能知道其中一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，進(jìn)而能在波動(dòng)圖像中判斷出波的傳播方向。注意多解性問題，難題不多，考的內(nèi)容也一直都是那么幾個(gè)，加強(qiáng)整理的話，我相信你能把波收入囊中，加油!

問題：老師您好，我的物理動(dòng)量老師錯(cuò)，有沒有典型例題呢?

答：動(dòng)量重點(diǎn)題型：一、多過程問題：比如跳車，拋物體之類的;二、碰撞模型：①?gòu)椥耘鲎�，既要有�?dòng)量守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式②完全非彈性碰撞：既要有棟梁守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式;三、斜面模型和圓弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反沖模型;六、子彈木塊模型(滑板滑塊模型)。

問題：我電學(xué)學(xué)的不是很好但是不知道補(bǔ)應(yīng)該從那入手？

答：對(duì)于電學(xué)一般大家都是比較茫然的。關(guān)鍵在于整理，舉個(gè)栗子：電場(chǎng)強(qiáng)度E，那么跟它有關(guān)的，就有E=F/q，E=kQ/r2，E=U/d，考慮每個(gè)式子的適用條件，以及q和Q的不同，對(duì)電場(chǎng)有無影響，同時(shí)注意電場(chǎng)強(qiáng)度的大小還可以從電場(chǎng)線的疏密來判斷，電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，矢量要注意迭加過程中的平行四邊形法則。這樣你就能一步步延伸開去，把模型和知識(shí)點(diǎn)綜合到一起了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/856737.html

相關(guān)閱讀：高中物理學(xué)習(xí)的六大捷徑