新高一學(xué)習(xí),課堂筆記助你成績(jī)提高

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不記筆記只能記住20%的內(nèi)容

筆記需記七大內(nèi)容

學(xué)生應(yīng)該把主要的精力放在聽(tīng)和理解上,筆記需記七大內(nèi)容:

1.老師列出的提綱,學(xué)生應(yīng)該很清楚地知道,不可能也沒(méi)有必要把老師所講的內(nèi)容一字不落地記下,所以只需記下老師列出的提綱。

2.老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

3.課本上沒(méi)有而是老師補(bǔ)充的內(nèi)容。

4.結(jié)合老師講課的內(nèi)容自己需要加強(qiáng)的部分。

5.記疑點(diǎn)。對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下。

6.記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法。

7.記總結(jié)。注意記住老師的課后總結(jié),這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

記課堂筆記的五大技巧

1.不要記得太緊太密,每頁(yè)右邊留下約1/3的空白處,以便日后補(bǔ)充、修改。

2.用詞用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔濃縮,常用詞語(yǔ)可用代號(hào)。

3.寫(xiě)字要快,字跡能夠看清就行。

4.注意聽(tīng)課與看書(shū)結(jié)合,有些內(nèi)容可直接在書(shū)上批注。

5.用不同顏色的筆,比如一般的內(nèi)容用藍(lán)色筆記,重要的內(nèi)容,如概念、公式、定理等用紅色筆記,以便日后復(fù)習(xí)。

怎么利用課堂筆記學(xué)習(xí)

1.每天抽出一段時(shí)間對(duì)著筆記在腦海中回憶老師在課堂上講的內(nèi)容,包括每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)在想不起來(lái)再看筆記。這是一種很有效的學(xué)習(xí)方法,能夠減緩對(duì)知識(shí)的遺忘。

3.經(jīng)常對(duì)照筆記,對(duì)老師講課的內(nèi)容,加深理解,增強(qiáng)記憶,便于運(yùn)用。

高中歷史講的內(nèi)容和初中完全不一樣,高中歷史很深?yuàn)W,并不是憑看幾眼課本就能理解的,高中歷史最關(guān)鍵的就是你要理解,所以最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法就是要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話.

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)注重考查我們分析史實(shí)、理解的能力。因而歷史應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運(yùn)用。理出一條線索,找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系,弄清每件史實(shí)前因后果,在今后歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常重要。同時(shí),我們還應(yīng)將歷史與馬列主義的方法論緊密相連,用方法論作指導(dǎo),去正確的評(píng)價(jià)每一歷史事件。

從歷史教材的布置上看,它大概形式是這樣:先是目錄和大事年表,目錄是整本書(shū)的知識(shí)框架,這個(gè)不用解釋?zhuān)蠹叶级,大事年表,就是記載大事的年表;第二點(diǎn),就是每章都會(huì)有引言,開(kāi)篇引言吧!第三點(diǎn),就是主要內(nèi)容;第四點(diǎn),就是原始資料;第五點(diǎn),就是插圖,表格之類(lèi)的,輔助了解正文的,或者是相關(guān)內(nèi)容的;第七點(diǎn),就是,學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴;第八點(diǎn),就是思考題和練習(xí)題!

教材上面的每一個(gè)內(nèi)容,都有它的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用它們的優(yōu)勢(shì),如果這點(diǎn),你利用好了,那你就是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人,就可以真正掌握高中歷史啦!要學(xué)好高中歷史,其實(shí),真的不難!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/844379.html

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