自然界的水考點歸納復習

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中化學 來源: 高中學習網(wǎng)


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中考化學考點:第三單元 自然界的水

考點1 水的組成

水的電解實驗現(xiàn)象: 正、負電極上都有氣泡產生,一段時間后正、負兩極所收集氣體的體積比約為1∶2。而且將負極試管所收集的氣體移近火焰時,氣體能燃燒呈淡藍色火焰;用帶火星的木條伸入正極試管中的氣體,能使帶火星的木條復燃。

實驗結論:⑴水在通電的條件下,發(fā)生分解反應產生氫氣和氧氣。2H2O通電2H2+ O2

⑵水是由氫元素和氧元素組成的。 ⑶在化學反應中,分子可分成原子,而原子不能再分。

考點2 物質的簡單分類

單質(一種元素):如:H2、O2、Fe、S等

純凈物(一種物質)

物質 化合物(多種元素):如:H2O、KMnO4、CO2等

混合物(多種物質)

考點3 分子是保持物質化學性質的最小粒子。

注意:分子只能保持物質的化學性質,但不能保持物質的物理性質,因為一些物理性質(如顏色、狀態(tài)等)是由大量的分子聚集在一起才表現(xiàn)出來,單個分子不能表現(xiàn)。

⒉分子的基本性質:⑴分子體積和質量都很小。⑵分子間有間隔,且分子間的間隔受熱增大,遇冷縮小,氣態(tài)物質分子間隔最大。 ⑶分子在不停運動。用⑵⑶兩條性質可解釋一些物理現(xiàn)象,如熱脹冷縮、分子擴散、蒸發(fā)物質三態(tài)變化、氣體壓縮等。⑷同種物質的分子化學性質相同,不同種物質的分子化學性質不同。

⒊分子的內部結構:⑴在化學變化中分子可分成原子,分子是由原子構成的;

⑵同種元素的原子構成單質分子,不同種元素的原子構成化合物的分子。

考點4 原子是化學變化中的最小粒子。

化學反應的實質:在化學反應中,分子可分成原子,原子重新組合成新的分子。

分子與原子的本質區(qū)別:在化學變化中分子可分,而原子不可再分。

分子與原子的聯(lián)系:分子是由原子構成的,分子分成原子,原子經(jīng)過組合可構成分子。

金屬單質,如:鐵、銅、金等

由原子直接構成的物質: 固體非金屬單質,如:硫、磷、硅等

稀有氣體單質,如:氦氣、氖氣等

考點5 運用分子、原子觀點解釋有關問題和現(xiàn)象

⒈物理變化和化學變化

⑴物理變化:分子本身沒有變化;⑵化學變化:分子本身發(fā)生改變。

⒉純凈物和混合物(由分子構成的物質)

⑴純凈物:由同種分子構成的物質,如:水中只含有水分子;⑵混合物:由不同種分子構成的物質。

⒊有些生活中的現(xiàn)象和自然現(xiàn)象也可用分子、原子的觀點解釋。如:衣服晾曬,花香等。

考點6 生活用水的凈化

生活用水的凈化主要目的是除去自然水中的難溶物和有臭味的物質。

⒈凈化方法

⑴靜置沉淀:利用難溶物的重力作用沉淀于水底,這樣的凈化程度較低。⑵吸附沉淀:加明礬等凝劑使懸浮物凝聚沉淀。⑶過濾:分離固體物質和液體物質。⑷吸附:除去有臭味的物質和一些可溶性雜質。

⒉自來水廠凈化過程:原水靜置絮凝沉淀反應沉淀過濾吸附消毒生活用水

考點7 過濾

⒈過濾所需的儀器和用品:漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺和濾紙。

⒉過濾操作要點: 一貼:濾紙緊貼漏斗的內壁(中間不要留有氣泡,以免影響過濾速度) 二低:濾紙低于漏斗邊緣,漏斗里的液面應低于濾紙邊緣 三靠:傾倒液體時,燒杯口緊靠玻璃棒;玻璃棒輕輕靠在三層濾紙一邊;漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。

考點8 硬水及其軟化

⒈硬水與軟水 ⑴硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,河水多為硬水。

⑵軟水:不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水,雪水、雨水是軟水。

⒉硬水和軟水的檢驗:把肥皂水倒入水中攪拌,若水易起浮渣的為硬水,反之為軟水。(或若泡沫較多的是軟水,反之為硬水)。

⒊使用硬水對生活生產的危害 ⑴用硬水洗滌衣物既浪費肥皂,又不易洗凈,時間長還會使衣物變硬。⑵鍋爐用硬水,易使爐內結垢,不僅浪費燃料,且易使爐內管道變形、損壞,嚴重者可引起爆炸。

⒋硬水軟化的方法:⑴煮沸;⑵蒸餾

考點9 制取蒸餾水 過程與裝置見課本圖3-21和圖3-22,

實驗討論: ⒈冷凝管內的水流方向是從下而上,是為了提高冷凝效果。 ⒉蒸餾裝置中溫度計的水銀球放在支管口處是為了測定水蒸氣的溫度。 ⒊簡易裝置中導氣管很長起冷凝作用。

考點10 玻璃棒的使用

⒈引流:用于過濾或傾倒液體,防止液體外濺。 ⒉攪拌:用于物質溶解或液體物質蒸發(fā)。⑴溶解時,攪拌的作用是加速物質的溶解;⑵蒸發(fā)時,攪拌的作用是防止局部溫度過高,液滴飛濺。 ⒊蘸。河糜谡喝∩倭恳后w。如蘸試液滴在試紙上。 ⒋轉移:將藥品轉移到指定的容器。

考點11 愛護水資源

⒈愛護水資源的措施:節(jié)約用水、防止水體污染

⒉水體污染的主要因素:⑴工業(yè)廢水未達標排放水中 ⑵農業(yè)上農藥、化肥的不合理施用 ⑶生活污水的任意排放。

⒊防止水體污染的措施:⑴減少污染物的產生 ⑵對被污染的水體進行處理,使之符合排放標準 ⑶農業(yè)上提倡使用農家肥,合理使用農藥和化肥 ⑷生活污水集中處理后再排放

考點12 氫氣的物理、化學性質及用途

⒈物理性質:無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小(密度最小)。

⒉化學性質:

⑴可燃性:純凈的氫氣在空氣(氧氣)中安靜地燃燒,產生淡藍色火焰,放熱。 2H2 + O2 點燃=====2H2O

如果氫氣不純,混有空氣或氧氣,點燃時可能發(fā)生爆炸,所以使用氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度。

⑵還原性(氫氣還原CuO)

實驗現(xiàn)象:黑色粉末變紅色;試管口有水珠生成 H2 + CuO Cu + H2O

⒊氫氣的用途:充灌探空氣球;作高能燃料;冶煉金屬。


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