高中地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):荒漠化的防治

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  荒漠化的防治??以我國(guó)西北地區(qū)為例
  
  1.西北地區(qū)概況
  
 、盼恢梅秶何挥诖笈d安嶺以西,昆侖山?阿爾金山?古長(zhǎng)城一線以北;在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部;位于非季風(fēng)區(qū)年平均降水量在400mm以下的我國(guó)西北內(nèi)陸干旱半干旱地區(qū)。
  
 、频匦翁卣鳎簴|部是遼闊坦蕩的高原(內(nèi)蒙古高原),西部山脈和盆地相間分布(塔里木盆地、天山、準(zhǔn)噶爾盆地)。
  
 、侵饕坝^:干旱是最顯著的自然特征。形成草原、荒漠主的景觀。
  
 、葍(nèi)部分異:以賀蘭山為界,以東為半干旱草原帶,以西為干旱和極端干旱地區(qū)。
  
  2.荒漠化
  
 、鸥拍睿喊l(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)以及一些半濕潤(rùn)地區(qū)的土地退化。
  
  ⑵表現(xiàn):耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化。
  
  我國(guó):西北地區(qū)最為突出。
  
  ⑶西北地區(qū)荒漠化原因:
  
  自然因素:①氣候干旱,多戈壁荒漠;
  
 、 植被稀疏,平地多沙質(zhì)沉積物;
  
 、 大風(fēng)日數(shù)多且集中;
  
 、 氣候異常(使脆弱的生態(tài)環(huán)境失衡是導(dǎo)致荒漠化的主要自然因素)。人為因素:(在荒漠化的發(fā)生、發(fā)展過程中,人類活動(dòng)常常起決定性作用。)
  
 、俑驹颍喝丝诩ぴ鰧(duì)環(huán)境的壓力;人類活動(dòng)不當(dāng),對(duì)土地資源、水資源的過度使用和不合理利用。
  
 、谥苯釉颍哼^度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設(shè)不注意環(huán)保。
  
  3.荒漠化防治的對(duì)策和措施:
  
 。1)危害:使土地自然生產(chǎn)力日漸喪失,不僅影響到西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的生存環(huán)境。
  
 。2) 措施:①合理用水;②封沙禁牧、;③退耕還林、還草,營(yíng)造防護(hù)林;④禁樵禁采,營(yíng)造薪炭林,推廣省柴灶;⑤控制人口增長(zhǎng);⑥實(shí)行欄養(yǎng),建人工草場(chǎng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/763344.html

相關(guān)閱讀:高中自然地理四字口訣解析