對于包羅萬象的政治，只有短短幾天時間，考生應(yīng)發(fā)力于那一點(diǎn)呢？長春市十一高中國家級骨干教師、省學(xué)科帶頭人、省特級教師徐揚(yáng)彬指出，考生應(yīng)注意個人收入分配問題。
徐老師說，考生要區(qū)分以下幾點(diǎn)，勞動收入不等于按勞分配收入，非勞動收入不等于剝削收入；收入分配公平是相對的，公平不等于平均。收入分配公平要反對兩種錯誤傾向：一是反對絕對平均主義，二是反對收入差距懸殊。
同時，按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。具體形式主要有：勞動、資本、技術(shù)、管理等。按生產(chǎn)要素分配的合理性根源于市場配置資源的內(nèi)在要求。
此考點(diǎn)的重點(diǎn)是，公平收入分配是社會主義分配原則的體現(xiàn)，有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定；有利于擴(kuò)大內(nèi)需；有利于提高效率如何實(shí)現(xiàn)分配公平�？忌�要關(guān)注熱點(diǎn)材料中“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”的一些提法，如：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；創(chuàng)造條件增加居民財(cái)產(chǎn)性收入；逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立健全職工工資正常增長和支付保障機(jī)制；保證居民收入在國民收入分配中占合理比重；勞動報(bào)酬在初次分配中占合理比重等等。
最后，徐老師叮囑考生說，理論聯(lián)系實(shí)際是高考政治學(xué)科命題規(guī)律的要求，也是近年高考政治試題努力體現(xiàn)的原則。今年高考政治命題仍會貼近時代、貼近學(xué)生、貼近生活。在復(fù)習(xí)備考中要善于運(yùn)用敏銳的政治眼光，捕捉熱點(diǎn)信息，及時將熱點(diǎn)材料與課本知識點(diǎn)巧妙地結(jié)合起來。
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