名師講解:2017高考化學如何備考?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學 來源: 高中學習網(wǎng)


高考的錄取方式多數(shù)采用網(wǎng)上錄取,對考生的錄取是根據(jù)考生的分數(shù)及所填報的志愿來進行的。接下來我們一起來看看名師講解:2017高考化學如何備考?

2017高考化學答題四條建議

建議一:感受高考、確定熱點

高考化學試題是總復習的風向標,無論是考查方式還是考查的內(nèi)容都具有一定的導向作用。歷年高考化學試題始終保持著穩(wěn)中有變的原則。因此如果對高考化學的知識結(jié)構(gòu)、題型結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容、能力要求以及試題特點尚不明確的同學,可以利用假期完成近三年或五年的全國高考試題,重點在于感受高考?嫉闹R點以及考查的能力要求,如:離子方程式的書寫屬于常考熱點,能力要求方面不僅考查常見的復分解反應(yīng)離子方程式,還涉及到氧還還原反應(yīng)離子方程式、與量有關(guān)的離子方程式書寫與判斷以及上述知識的綜合運用。還可進一步總結(jié)?紵狳c,明確答題規(guī)范,這樣復習的時候才能做到有的放矢。當然,如果能在完成全國卷的過程中同時逐步摸索理綜試卷的答題技巧就更好了。

建議二:查缺補漏,回歸基礎(chǔ)

本次省質(zhì)檢考試是對一輪復習成果的檢驗,重在考察基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù),同學們可以根據(jù)自己的省質(zhì)檢情況,逐一篩查核對每一個基礎(chǔ)知識點,如高考?嫉模喊⒎鸺拥铝_常數(shù)、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、元素周期律、熱效應(yīng)、電化學、化學反應(yīng)速率與化學平衡、同分異構(gòu)體、化學實驗基礎(chǔ)等基本概念或原理的理解程度如何;元素化合物性質(zhì)、有機化合物性質(zhì)等基礎(chǔ)知識的記憶程度如何?核對后針對薄弱知識點,把一輪復習資料拿出來進行強化復習,既節(jié)省了時間又能快速提分。如果實在不知道做什么,至少你可以把無機元素化合物性質(zhì)和有機化合物性質(zhì)記得滾瓜爛熟。

建議三:專題訓練、提升能力

能力立意的高考更重要的是對能力的考查,很多同學反映記憶性知識基本掌握,但考試時總是拿不到高分,很可能是因為化學學習能力(接受、吸收、整合化學信息的能力,分析問題和解決(解答)化學問題的能力,化學實驗與探究能力)薄弱。能力的提高并不是一天就能辦得到的,要經(jīng)過長期的積累和有意識的培養(yǎng)。建議可以從現(xiàn)在開始針對自己的薄弱點,選擇具體的相關(guān)專題(如歷年的“同分異構(gòu)體”“綜合實驗題”、“化學反應(yīng)原理試題”、“元素化合物試題”等)進行訓練。不要貪多嚼不爛,也不要做完練習題簡單地對對答案就萬事大吉,要在解題的過程中不斷對比、反思和梳理:該題考查了什么內(nèi)容?其本質(zhì)特征是什么?還有其它更好的解法嗎?從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。長期堅持,自然可以形成根據(jù)已有知識結(jié)合題目信息解決實際問題的方法思路,化平凡為神奇,提高思維能力。

建議四:錯題梳理、科學答題

建議從現(xiàn)在開始,針對一輪復習中的薄弱點就開始建立錯誤改正本,今后再把歷次考試,特別是高三下學期的重要考試、模擬考試中不會做的題,做錯了的題登記在錯誤本上,自己再做一遍,力求做會。高考前的最后一段時間使用改錯本進行的復習,一定是最有針對性、最有效的。

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化學是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實用性的學科,是一門研討物質(zhì)組成、構(gòu)造性質(zhì)和改動規(guī)則的科學,是研發(fā)新物質(zhì)的科學,是信息科學、材料科學、能源科學、環(huán)境科學、海洋科學、生命科學和空間技術(shù)等研討的重要基礎(chǔ)。

高中化學知識真的不多,考點相對其他學科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切忌,不要等到臨考前再突擊,那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準備。所以本文告訴你的是,學化學基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向,而不是幫助你直接上考常一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點。

化學學習的過程是由一系列階段組成的,階段與階段之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,學生在學習時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào),只有這樣才能學好化學,用好書本知識,才能更好地理論聯(lián)系實際,將化學學習好,為我所用。

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