高考地理最后沖刺怎樣復(fù)習(xí)?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


距離高考還剩下三十幾天的時(shí)間了,相比高三的同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己有一個(gè)定位了,那么在接下來的這段高考最后的沖刺時(shí)間里,同學(xué)們怎樣復(fù)習(xí)才能進(jìn)一步提升自己呢?今天我們來說一說高考地理最后沖刺怎樣復(fù)習(xí),看看這些方法是否能為同學(xué)們帶來更高的分?jǐn)?shù)。

高考地理最后沖刺怎樣復(fù)習(xí):

一、主干知識(shí),專題梳理

1.以必修一、必修二、選修教材為主線,將必修三和區(qū)域地理的內(nèi)容滲透其中(必修三主要包含區(qū)域發(fā)展觀點(diǎn)和思想、區(qū)域發(fā)展案例分析、地理信息技術(shù)的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn);中國地理和世界地理提供區(qū)域背景,即考試的載體)。

2.研究《考試說明》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的每一項(xiàng)考試內(nèi)容,搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈、適用范圍和應(yīng)用條件;多層次、多角度、全方位疏通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系列整理,理清知識(shí)間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系,逐步構(gòu)建地理知識(shí)的體系框架,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)模式,更加明確具體主干知識(shí)。

二、解題答題,專項(xiàng)訓(xùn)練

1.題型訓(xùn)練。高考題型主要有選擇題和綜合題兩種。選擇題訓(xùn)練角度主要體現(xiàn)為“獲取和解讀地理信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”兩項(xiàng)基本能力。綜合題訓(xùn)練角度主要體現(xiàn)為“獲取和解讀地理信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”、“描述和闡釋地理事物”、“論證和探討地理問題”四項(xiàng)基本能力。

2.審題和答題訓(xùn)練。審題要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。通過審背景材料、審圖表材料、審設(shè)問、審分值,建立解題思路。研究設(shè)問和分值確定答案要點(diǎn),確定答案的長度和寬度,確定答案按采意給分還是按采點(diǎn)給分。

3.圖表解讀和分析。圖表是地理學(xué)的第二語言,其突出特點(diǎn)是將“空間概念”和“可量化”的地理事物用直觀形象的形式表現(xiàn)出來。理解圖表反映的地理事物的概念和內(nèi)涵,搞清地圖圖例和注記的區(qū)別與聯(lián)系,透徹分析地理事物時(shí)間或空間變化特點(diǎn),掌握不同形式圖表之間的邏輯聯(lián)系,學(xué)會(huì)繪制各種統(tǒng)計(jì)圖表等。

上面的總結(jié)就是關(guān)于高考地理最后沖刺怎樣復(fù)習(xí)的內(nèi)容。小編建議大家在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣以及其他同學(xué)的好方法,把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在自身的高考復(fù)習(xí)中,同時(shí)也把自己的好方法分享給別人,因?yàn)楦呖甲钪匾氖浅阶约海灰约赫嬲龑W(xué)到了知識(shí),這才是最關(guān)鍵的,而高考的本來用以也是如此。最后小編祝大家在高考中都能突破自己,取得令人滿意的好成績!


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