【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1
．積累文言知識(shí)。
2
．感受作者關(guān)乎苦樂的旨趣。
【
作者名片】
劉基（1311——1375
），明初大臣、政治家、文學(xué)家。字伯溫，浙江人。元朝末進(jìn)士，曾任江西高安縣丞，不久棄官隱居。后出任浙東行省都事，后被革職，乃回鄉(xiāng)組織地主武裝，鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)仄鹆x軍。1360
到應(yīng)天（治今江蘇省南京市），為朱元璋籌劃用兵次第，參與機(jī)要，輔佐平定天下。朱元璋稱帝，把他比為諸葛亮。明初，任御史中丞兼太史令，諸大典制，均參與議定。洪武三（1370
），授弘文館學(xué)士，封誠意伯。次辭官。他性剛嫉惡，與淮西諸功臣不合，終為胡惟庸所陷，憂憤成疾而死。一說被胡惟庸遣醫(yī)毒死。謚文成。他博通經(jīng)史，尤精天文兵法。詩歌雄渾而富于想象，散文風(fēng)格古樸，筆意奔放，一反元末卑弱之風(fēng)，有不少優(yōu)秀作品，反映了元末社會(huì)的動(dòng)亂和人民的疾苦，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗與丑惡都有所諷刺。著有《誠意伯文集》20
卷及其他著述多種。
【齋主名片】
章溢（1314——1369
），明初大臣，字三益，號(hào)匡山居士，浙江龍泉人。元末組織地主武裝，助元將石抹宜孫，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍。以功授浙東都元帥府僉事，辭不赴，退隱匡山。同被聘請(qǐng)重用。授營田司僉事，巡行江東、兩淮等地，按田定租，贏得民心，頗有口碑。后為湖廣按察僉事，興辦屯田。后又調(diào)往浙東，使其子存道率舊部助李文忠取福建。官至御史中丞兼贊善大夫。
【題目分析】
齋，屋舍，一般指書房、學(xué)舍。在舊社會(huì)，士大夫階層生活優(yōu)越，常常在住室之外，另辟一些房舍，作為閑居讀書之所，就是通常說的書齋。
為了表示風(fēng)雅，又常常為書齋寫一些解說文字。一般稱為什么齋記。
記，記載事物的文章。記可以由自己寫，也可以請(qǐng)別人寫。
記一般要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：
一是齋的情況，著重寫景物布置；
一是齋的意義，著重寫主人的襟懷。
“苦齋記”， “苦齋”是浙江龍泉人章溢的書室名。這篇文章是書齋主人章溢請(qǐng)劉基寫的一篇記。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
1.
給下列加點(diǎn)的字注音:
以茆( )
嚙石( )
隕籜( )
?水( )
輿
隸( )
以?( )
中傷( )
粟菽( )
茹啖
( )
拊
石( )
清泠( )
荼蓼(
)
疏糲( )
沸汩( )
飫肥( )
巖?( )
臼
中( )
黃?( )
苦楝( )
苦?( )
榛莽
( )
福艾( )
躡屐( )
蓬?( )
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