作為理科重點(diǎn)科目，在(Q吧)中的地位至關(guān)重要。而且運(yùn)用正確的，牢固掌握，對(duì)于在今后的應(yīng)用中也起到良好的鋪墊作用。如何學(xué)好，使其在中錦上添花？下面就請(qǐng)清華附屬網(wǎng)校的專(zhuān)家來(lái)指點(diǎn)迷津。

學(xué)物理，要“三多”。指的就是指學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的時(shí)候，要“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”。

多理解就是注重課前和課上學(xué)習(xí)，將教材真正讀懂、吃透；多練習(xí)，就是課后多做習(xí)題，多運(yùn)用；多總結(jié)，就是要經(jīng)常歸納分析自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。找出弱項(xiàng)，加以克服。三個(gè)“多”是環(huán)環(huán)相扣，相輔相成的關(guān)系。多理解是多練習(xí)的前提，多練習(xí)才能保證總結(jié)的準(zhǔn)確和及時(shí)，通過(guò)多總結(jié)可以使學(xué)生更明白日后時(shí)應(yīng)“多理解”什么地方，課下應(yīng)多練習(xí)什么題目。從而形成良形循環(huán)。

那么究竟如何做到“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”呢？

多理解，即多層次、多角度解。平時(shí)堅(jiān)持先預(yù)習(xí)、后上課、再?gòu)?fù)習(xí)的方法。預(yù)習(xí)，大體可分為泛讀、精讀和練習(xí)三步。先精略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分加以標(biāo)注，第二步精讀時(shí)仔細(xì)閱讀標(biāo)注部分，進(jìn)行深入理解。對(duì)于仍不能理解的問(wèn)題，加上著重號(hào)，上課時(shí)就可以有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的 “中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化，程序化。

多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也有素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí) 高中歷史。應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的類(lèi)型題，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以做一些能提高綜合應(yīng)用、加強(qiáng)解題技巧的提高題。而另一方面，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)向上開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，從容面對(duì)各種，才能在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平。

多總結(jié)，首先要對(duì)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類(lèi)、整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。俗話說(shuō)熟能生巧，掌握解題技巧可以幫助學(xué)生熟練解答各種題型，不但鞏固知識(shí)，也節(jié)省了答題時(shí)間。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/62637.html

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